Soạn giáo án Tin học ứng dụng 11 kết nối bài 7: Thực hành tìm kiếm thông tin trên internet

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 7: THỰC HÀNH TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức: 

Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Nắm được kiến thức chung về tìm kiếm thông tin trên Internet.
• Sử dụng được máy tìm kiếm trên máy tính và thiết bị số thông minh bằng cách gõ từ khóa hoặc bằng tiếng nói.
• Xác lập được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm.

2. Năng lực 

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng: 

• Hình thành, phát triển được năng lực sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông.
• Biết sử dụng máy tìm kiếm và thiết bị số thông minh để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin.

3. Phẩm chất

• Có khả năng tự học và ý thức học tập.
• Chăm chỉ, năng động, chịu khó tìm tòi, sáng tạo, vận dụng.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
2. Đối với GV: 

• SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
• Phòng máy tính, máy chiếu có kết nối mạng Internet và có micro.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 
2. a) Mục tiêu: Hướng HS tập trung vào nội dung bài thực hành.
3. b) Nội dung: GV đặt câu hỏi để HS nêu ý kiến của mình về vấn đề tìm kiếm thông tin trên Internet.
4. c) Sản phẩm: Dựa vào kiến thức của bản thân, HS thực hiện yêu cầu GV đưa ra.
5. d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV đặt vấn đề: Có ý kiến cho rằng "Ngày nay, tất cả mọi thông tin đều có thể tìm thấy trên Internet". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Theo em tại sao khi cùng tìm thông tin về một vấn đề, nhưng có người sẽ tìm được rất nhanh và chính xác, có người thì không?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV gọi đại diện một số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung.

Gợi ý trả lời: 

- Đồng ý với ý kiến vì Internet là kho chứa thông tin khổng lồ của nhân loại.

- Những người tìm được thông tin nhanh và chính xác là những người biết cách nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới - Bài 7: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet.

1. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm và khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

1. a) Mục tiêu: HS biết sử dụng công cụ máy tìm kiếm để tìm kiếm thông tin.
2. b) Nội dung: GV cho HS thực hành theo nhóm, yêu cầu các nhóm phân công sao cho mọi thành viên trong nhóm đều thực hiện được các nhiệm vụ một cách thành thạo và chính xác.
3. c) Sản phẩm: Kết quả tìm kiếm trả về của HS sau khi sử dụng công cụ tìm kiếm.
4. d) Tổ chức thực hiện: