Soạn giáo án Khoa học 5 cánh diều Bài 8: Sự sinh sản của thực vật có hoa

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS nêu được tên một số hoa, chức năng của hoa và sinh sản ở thực vật có hoa bằng kiến thức thực tế và hiểu biết ban đầu. 

b. Cách tiến hành: 

- GV phổ biến cách chơi và tổ chức cả lớp chơi trò chơi Ong tìm mật sử dụng các câu hỏi nhận biết một số hoa quen thuộc và chức năng của hoa như gợi ý trong SGK:

+ Có 3 đội chơi với 6 câu hỏi tương ứng với 6 bông hoa, mỗi đội được quyền trả lời 2 câu hỏi. Đội nào trả lời đúng chú ong sẽ tìm được mật hoa, đội nào trả lời sai chú ong sẽ không lấy được mật. Đội nào không trả lời được hoặc trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho các đội còn lại. Các đội chơi cùng giúp chú ong lấy được mật nhé.

+ Các câu hỏi tương ứng với hình hoa của các cây khác nhau. Các đội cho biết tên cây có hoa tương ứng đó. Một số hoa như hoa sen, hoa bưởi, hoa hồng, hoa mướp, hoa đu đủ, hoa hướng dương,...

- GV tổng kết và đặt thêm câu hỏi cho đội chiến thắng: Theo các em, hoa có chức năng gì?

- GV mời đại diện nhóm trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV không đánh giá đúng sai mà dẫn dắt vào bài: Ngoài các chức năng các bạn đã liệt kê, hoa còn tham gia vào sự sinh sản của thực vật. Vậy, hoa tham gia vào quá trình sinh sản của thực vật như thế nào? Các bộ phận của hoa là gì? Các bộ phận của hoa trong sinh sản ở thực vật có vai trò như thế nào? Để có câu trả lời, chúng ta cùng tìm hiểu bài Bài 8 – Sự sinh sản của thực vật có hoa.  

- HS lắng nghe cách chơi.

- HS tham gia trò chơi và được chia làm 3 đội, mỗi đội 2 – 3 HS.

- HS quan sát và lắng nghe câu hỏi, khi có tín hiệu kết thúc thì nêu đáp án, nếu sau 5 giây không có đáp án, quyền trả lời sẽ thuộc về các đội còn lại.

- HS nêu câu trả lời của đội mình.

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời: Một số chức năng của hoa như tạo quả, hạt; trang trí, làm đẹp cảnh quan,... 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.