Soạn giáo án Khoa học 5 cánh diều Bài 19: Chức năng của môi trường đối với sinh vật
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Khoa học 5 Bài 19: Chức năng của môi trường đối với sinh vật sách cánh diều. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
BÀI 19: CHỨC NĂNG CỦA MÔI TRƯỜNG ĐỐI VỚI SINH VẬT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
Trong bài học này, HS sẽ:
Trình bày được các chức năng cơ bản của môi trường đối với sinh vật nói chung và con người nói riêng:
Cung cấp chỗ ở, thức ăn và những nhu cầu sống thiết yếu khác.
Nơi chứa đựng các chất thải do con người và sinh vật tạo ra trong quá trình sống.
Bảo vệ con người và sinh vật khỏi những tác động từ bên ngoài.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
Năng lực tự chủ, tự học: Tích cực, chủ động hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia nhiệm vụ nhóm, chia sẻ ý kiến, trình bày kết quả nhóm.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nêu được các biện pháp giảm thiểu rác thải ra môi trường, lập được kế hoạch giảm rác thải ở nhà và ở trường.
Năng lực khoa học tự nhiên:
Trình bày được các chức năng cơ bản của môi trường đối với sinh vật nói chung và con người nói riêng:
Cung cấp chỗ ở, thức ăn và những nhu cầu sống thiết yếu khác.
Nơi chứa đựng các chất thải do con người và sinh vật tạo ra trong quá trình sống.
Bảo vệ con người và sinh vật khỏi những tác động từ bên ngoài.
3. Phẩm chất:
Nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
Chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi, làm tốt các bài tập.
Trách nhiệm: Có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh và hạn chế rác thải, sống tiết kiệm,...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên:
Giáo án, máy tính, máy chiếu.
Hình ảnh liên quan đến bài học.
2. Đối với học sinh:
SGK.
Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: HS chia sẻ ý kiến về các yếu tố môi trường tự nhiên. Biết các yếu tố sinh vật cần cho đời sống đều có nguồn gốc từ môi trường. b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tôi cần, tôi cần”: GV làm quản trò nói tôi cần, tôi cần và nêu câu hỏi gợi ý để HS trả lời: + Thứ gì để thở? + Thứ gì chống lại cơn khát? + Thứ gì chống lại cơn đói? + Để nhìn thấy xung quanh? + ... - GV mời các HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).
- GV nhận xét, tuyên dương các HS có câu trả lời đúng. - GV dẫn dắt vào bài: Để sống và phát triển được, không chỉ con người mà tất cả các loài sinh vật trên Trái Đất đề phải lấy yếu tố từ môi trường xung quanh. Vậy, môi trường là gì? Nó gồm những yếu tố nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu điều đó ở bài hôm nay Bài 19 – Chức năng của môi trường đối với sinh vật. |
- HS lắng nghe GV hướng dẫn, tham gia chơi cá nhân, lắng nghe câu hỏi của GV.
- HS trả lời: + Không khí. + Nước. + Thức ăn. + Ánh sáng. +.... - HS lắng nghe, ghi nhớ.
- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài mới.
|
--------------
……..Còn lại………
Giáo án Khoa học 5 cánh diều, giáo án Bài 19: Chức năng của môi trường đối Khoa học 5 cánh diều, giáo án Khoa học 5 CD Bài 19: Chức năng của môi trường đối
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác