Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 12 CD bài 2: Lỗi lô gích, câu mơ hồ và cách sửa

Nội dung giáo án

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT: LỖI LÔ GÍCH, CÂU MƠ HỒ VÀ CÁCH SỬA

1. NHẬN BIẾT LỖI LÔ GÍCH, CÂU MƠ HỒ VÀ CÁCH SỬA

• Nêu những dấu hiệu giúp nhận biết lỗi lô gích, câu mơ hồ và cách sửa.

• Nêu những dấu hiệu giúp nhận biết lỗi lô gích, câu mơ hồ và cách sửa.

• Lỗi lô gích, câu mơ hồ và cách sửa được sử dụng trong ngữ cảnh giao tiếp như thế nào?

• Lỗi lô gích, câu mơ hồ và cách sửa được sử dụng trong ngữ cảnh giao tiếp như thế nào?

1. SỬ DỤNG LỖI LÔ GÍCH, CÂU MƠ HỒ VÀ CÁCH SỬA

• Trong vở kịch Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ (Sếch-xpia), nhân vật Sai-lốc cho An-tô-ni-ô vay 3 000 đuy-ca không tính lãi với điều kiện: Sau ba tháng, nếu người vay không hoàn trả số tiền đúng ngày và nơi quy định thì người cho vay sẽ được quyền lấy một cân thịt trên cơ thể người vay. Theo em, giao ước ấy mắc lỗi gì khiến Sai-lốc phải chịu thua trước lập luận sắc bén của Poóc-xi-a?

• Những câu dưới đây mắc lỗi gì? Hãy phân tích nguyên nhân mắc lỗi và sửa những lỗi đó?

• Phân tích tính mơ hồ của những câu dưới đây. Hãy viết lại để mỗi câu chỉ có một cách hiểu?

• Khảo sát và viết báo cáo kết quả khảo sát về lỗi lô gich và lỗi diễn đạt mơ hồ trên một hoặc một số trang báo điện tử

1. So sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

• Văn bản lựa chọn cấp độ nào để so sánh, Việc so sánh dựa trên những tiêu chí nào?

• Khi so sánh, việc lập bảng có tác dụng gì? Xác định hai ý chính trong đoạn văn sau bảng. Chỉ ra mối quan hệ giữa hai ý chính với những tiêu chí lập bảng ở trên. 

• Tìm sự khác biệt giữa hai tác phẩm được nêu ở văn bản.

• Văn bản có đảm bảo các yêu cầu của một bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện không? Vì sao?

1. THỰC HÀNH

2. Thực hành viết theo các bước

So sánh yếu tố kì ảo trong “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” của Nguyễn Dữ với yếu tố kì ảo trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”.

• Đọc kĩ hai văn bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên củ Nguyễn Dữ và truyện cổ tích Thạch Sanh.

• Xác định các yếu tố kì ảo trong hai văn bản.

• Tìm ý và lập dàn ý cho bài viết.

• Viết bài.

• Kiểm tra và chỉnh sửa.

1. Rèn luyện kĩ năng viết: Viết đoạn văn so sánh hai tác phẩm truyện.

• Tìm hiểu rõ thế nào là so sánh hai tác phẩm truyện. Từ đó, tập trung vào rèn kĩ năng viết so sánh thông qua thực hành bài tập.

• Em hãy đọc lại đoạn trích so sánh giữa “Câu chuyện tình ở Thanh Trì" và "Trương Chi" (ý a trong mục 1.2) và phân tích làm sáng tỏ ba điểm cần lưu ý sau:

- Xác định rõ cấp độ so sánh: đề tài hay cốt truyện, nhân vật, hình ảnh,...

- Các dẫn chứng phục vụ cho việc so sánh phải chính xác và cùng cấp độ (cốt truyện với cốt truyện, hình ảnh với hình ảnh, nhân vật với nhân vật,...).

- Chỉ ra được ý nghĩa của sự tương đồng hoặc khác biệt giữa hai tác phẩm.