Soạn giáo án điện tử Ngữ văn 12 CD bài 1: Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

Nội dung giáo án

VIẾT BÀI NGHỊ LUẬN SO SÁNH, ĐÁNH GIÁ 

HAI TÁC PHẨM TRUYỆN

1. ĐỊNH HƯỚNG

2. Những lưu ý chung vê kiểu bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học

• Thế nào là viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm?

• Bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thường được thực hiện như thế nào?

• Nêu đặc điểm so sánh ở mỗi thể loại văn học khác nhau.

• Để viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm văn học, cần xác định mục đích so sánh, đánh giá; xác định nội dung, tiêu chí so sánh; đảm bảo cấu trúc chung của môt bài nghị luận văn học, tính chính xác,…

• Cần thực hiện viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm theo 3 bước.

1. So sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện

• Văn bản lựa chọn cấp độ nào để so sánh, Việc so sánh dựa trên những tiêu chí nào?

• Khi so sánh, việc lập bảng có tác dụng gì? Xác định hai ý chính trong đoạn văn sau bảng. Chỉ ra mối quan hệ giữa hai ý chính với những tiêu chí lập bảng ở trên. 

• Tìm sự khác biệt giữa hai tác phẩm được nêu ở văn bản.

• Văn bản có đảm bảo các yêu cầu của một bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện không? Vì sao?

1. THỰC HÀNH

2. Thực hành viết theo các bước

So sánh yếu tố kì ảo trong “Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” của Nguyễn Dữ với yếu tố kì ảo trong truyện cổ tích “Thạch Sanh”.

• Đọc kĩ hai văn bản Chuyện chức phán sự đền Tản Viên củ Nguyễn Dữ và truyện cổ tích Thạch Sanh.

• Xác định các yếu tố kì ảo trong hai văn bản.

• Tìm ý và lập dàn ý cho bài viết.

• Viết bài.

• Kiểm tra và chỉnh sửa.

1. Rèn luyện kĩ năng viết: Viết đoạn văn so sánh hai tác phẩm truyện.

• Tìm hiểu rõ thế nào là so sánh hai tác phẩm truyện. Từ đó, tập trung vào rèn kĩ năng viết so sánh thông qua thực hành bài tập.

• Em hãy đọc lại đoạn trích so sánh giữa “Câu chuyện tình ở Thanh Trì" và "Trương Chi" (ý a trong mục 1.2) và phân tích làm sáng tỏ ba điểm cần lưu ý sau:

- Xác định rõ cấp độ so sánh: đề tài hay cốt truyện, nhân vật, hình ảnh,...

- Các dẫn chứng phục vụ cho việc so sánh phải chính xác và cùng cấp độ (cốt truyện với cốt truyện, hình ảnh với hình ảnh, nhân vật với nhân vật,...).

- Chỉ ra được ý nghĩa của sự tương đồng hoặc khác biệt giữa hai tác phẩm.

 ----------------

………Còn tiếp……….