Soạn giáo án buổi 2 Toán 6 Cánh diều bài 3: Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án buổi 2 Toán 6 bài 3: Mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản sách cánh diều. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 5512 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
BÀI 3. MÔ HÌNH XÁC SUẤT TRONG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀ THÍ NGHIỆM ĐƠN GIẢN
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức về mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản thông qua luyện tập các phiếu học tập.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Tự nhớ lại kiến thức và hoàn thành các nhiệm vụ GV yêu cầu.
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Phân công được nhiệm vụ trong nhóm, hỗ trợ nhau, trao đổi, thảo luận, thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Năng lực tư duy, sáng tạo: Vận dụng kiến thức giải các bài toán thực tế.
Năng lực đặc thù: Vận dụng giải bài toán về tung đồng xu, gieo xúc xắc, lấy bóng từ bình, quay tấm bìa.
3.Về phẩm chất:
- Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo
- Bồi dưỡng hứng thú học tập, yêu thích môn toán.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phiếu học tập.
- Học sinh: Vở, nháp, bút.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh, tạo vấn đề vào chủ đề.
- b) Nội dung hoạt động: HS chơi trò chơi
- c) Sản phẩm học tập: Kết quả của HS
- d) Tổ chức hoạt động:
- GV cho HS chơi trò chơi: “Bàn tay may mắn”
- GV mời ba HS lên bảng, các bạn còn lại ở dưới cổ vũ cho các bạn. Mỗi bạn có 5 lần thảy xúc xắc, tổng số chấm của 5 lần thảy của ai cao nhất là người chiến thắng.
- Sau khi chơi trò chơi, GV hướng dẫn HS ôn tập bài: “mô hình xác suất trong một số trò chơi và thí nghiệm đơn giản”.
- BÀI TẬP LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG
- a. Mục tiêu: HS biết cách giải các dạng bài tập đơn giản thường gặp
- b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận nhóm, hoàn thành phiếu bài tập
- c. Sản phẩm học tập: Kết quả thực hiện của HS
- d. Tổ chức thực hiện:
PHIẾU BÀI TẬP Bài 1. Bài toán tung đồng xu: Một đồng xu có hai mặt, một mặt có in mệnh giá của đồng xu, thường gọi là mặt sấp (S), mặt còn lại thường được gọi là mặt ngửa (N). Hoa và Huệ cùng chơi một trò chơi, mỗi người lần lượt tung một đồng xu và ghi được kết quả như bảng ở dưới. Theo luật chơi, ai tung đồng xu ra mặt ngửa (N) thì người đó được 2 điểm, ai tung đồng xu ra mặt sấp (S) thì người đó được ghi 1 điểm. Sau 5 lượt chơi, ai nhiều điểm hơn thì thắng
a) Liệt kê các kết quả có thể xảy ra của trò chơi trên b) Tính số điểm ghi được của mỗi bạn c) Cho biết sự kiện Hoa thắng có xảy ra không? Vì sao? Bài 2. Gieo xúc xắc: Con xúc xắc là một khối lập phương, cả 6 mặt được đánh dấu chấm tròn với số chấm tròn từ 1 đến 6 (số chấm tròn trên các mặt đối một khác nhau). Gieo một con xúc xắc và quan sát số chấm xuất hiện ở mặt phía trên. a) Viết tập hợp A các kết quả có thể xảy ra khi gieo một con xúc xắc b) Liệt kê các kết quả có thể xảy ra để sự kiện Số chấm xuất hiện là số chẵn. c) Nếu số chấm xuất hiện là 4 thì sự kiện Số chấm xuất hiện là 5 có xảy ra không? Bài 3. Lấy bóng từ bình: Một chiếc bình chứa những quả bóng màu đỏ và màu vàng (cùng số lượng và kích thước). Lấy ngẫu nhiên 1 quả bóng và ghi lại màu của quả bóng được lấy ra từ bình. a) Liệt kê các kết quả có thể xảy ra trong thí nghiệm này. b) Liệt kê các kết quả có thể xảy ra nếu lấy ra đồng thời hai quả bóng. Khi đó sự kiện Lấy được ít nhất một quả bóng màu vàng có xảy ra không? Bài 4. Quay tấm bìa: Quay tấm bìa và ghi lại các số trong ô mà mũi tên chỉ vào sau khi tấm bìa dừng lại. a) Liệt kê các kết quả có thể xảy ra trong thí nghiệm này b) Nếu mũi tên chỉ vào số 1 như hình bên thì sự kiện Mũi tên chỉ vào số 5 hoặc 6 có xảy ra không? GỢI Ý ĐÁP ÁN Bài 1. a) Các kết quả có thể xảy ra khi tung đồng xu là: S, N b) Số điểm mà bạn Hoa ghi được là: 1 + 2 + 2 + 1 + 2 = 8 (điểm) Số điểm mà bạn Huệ ghi được là: 2 + 1 + 1 + 2 + 1 = 7 (điểm) c) Vì 8 > 7 nên Hoa thắng. Vậy sự kiện Hoa thắng có thể xảy ra. Bài 2. a) A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} b) Các kết quả có thể xảy ra để sự kiện Số chấm xuất hiện là số chẵn là: 2; 4; 6 c) Nếu số chấm xuất hiện là 4 thì sự kiện Số chấm xuất hiện là 5 không xảy ra. Bài 3. Màu của các quả bóng trong mỗi lượt lấy được kí hiệu như sau: đỏ ghi Đ, vàng ghi V. a) Các kết qua có thể xảy ra trong thí nghiệm này là: Đ, V b) Các kết quả có thể ảy ra nếu lấy ra đồng thời hai quả bóng là: ĐĐ, ĐV, VV Khi đó sự kiện Lấy được ít nhất một quả bóng màu vàng có thể xảy ra hoặc không xảy ra. Bài 4. a) Các kết quả có thể có của thí nghiệm là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 b) Nếu mũi tên chỉ vào số 1 như hình bên thì sự kiện mũi tên chỉ vào số 5 hoặc số 6 không xảy ra. |
Nhiệm vụ 2. GV phát cho mỗi bàn 1 phiếu trắc nghiệm nhanh, các thành viên trong bàn thảo luận, tìm ra câu trả lời đúng, hoàn thành nhiệm vụ.
PHIẾU TRẮC NGHIỆM NHANH Câu 1. Cho biết có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra của hoạt động tung một đồng xu hai lần liên tiếp A. 3 B. 2 C. 1 D. 4 Câu 2. Cho biết có bao nhiêu kết quả có thể xảy ra khi gieo một con xúc xắc 6 mặt: A. 12 B. 4 C. 6 D. 1 Câu 3. Một hộp có 1 quả bóng xanh và 1 quả bóng đỏ; các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp. Có bao nhiêu kết quả xảy ra? A. 0 B. 4 C. 1 D. 2 Câu 4. Một hộp có chứa 6 quả bóng, trong đó có 1 quả bóng xanh, 1 quả bóng đỏ, 1 quả bóng tím, 1 quả bóng vàng, 1 quả bóng nâu, 1 quả bóng trắng; các quả bóng có kich thước và khối lượng như nhau. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng trong hộp. Các kết quả có thể xảy ra đối với màu của quả bóng được lấy ra. A. Màu xanh, màu đỏ, màu tím, màu vàng, màu nâu, màu trắng B. Màu xanh, màu đỏ, màu tím, màu vàng, màu nâu C. Màu xanh, màu tím, màu vàng, màu nâu, màu trắng D. Màu xanh, màu đỏ, màu tím, màu vàng. Câu 5. Một hộp có chứa 9 chiếc thẻ cùng loại, trong đó các thẻ đánh số 1, 2, 3 có màu đỏ; các thẻ đánh số 5 hoặc 7 có màu xanh; các thẻ đánh số 6, 8, 9, 10 có màu vàng. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp. Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ được lấy ra. A. {1; 2; 3; 4; 5} B. {6; 7; 8; 9; 10} C. {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10} D. {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8} Câu 6. Một hộp có chứa 9 chiếc thẻ cùng loại, trong đó các thẻ đánh số 1, 2, 3 có màu đỏ; các thẻ đánh số 5 hoặc 7 có màu xanh; các thẻ đánh số 6, 8, 9, 10 có màu vàng. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp. Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ màu vàng. A. {6; 8; 9; 10} B. {4; 6; 7; 8; 9; 10} C. {6; 7; 8; 9; 10} D. {7; 8; 9; 10} Câu 7. Một hộp có chứa 9 chiếc thẻ cùng loại, trong đó các thẻ đánh số 1, 2, 3 có màu đỏ; các thẻ đánh số 5 hoặc 7 có màu xanh; các thẻ đánh số 6, 8, 9, 10 có màu vàng. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp. Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ màu đỏ. A. {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10} B. {2; 4; 6; 8; 10} C. {8; 9; 10} D. {1; 2; 3} Câu 8. Một hộp có chứa bốn chiếc thẻ cùng loại được đánh số 1,2,3,4. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp. Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ được lấy ra. A. S = {2; 3; 4} B. S = {1; 2; 3; 4} C. S = {1; 3} D. {2; 4} Câu 9. Một hộp có 5 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1, 2, 3, 4, 5; hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Rút ngẫu nhiên một chiếc thẻ trong hộp. Viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra đối với số xuất hiện trên thẻ được rút ra. A. {3; 4; 5} B. {1; 3; 5} C. {1; 2; 3; 4; 5} D. {1; 2; 3} Câu 10. Cho 4 điểm A, B, C, D, trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng, lấy 2 điểm từ 4 điểm đã cho để vẽ một đoạn thẳng. Hãy liệt kê tất cả các đoạn thẳng có thể vẽ được. Có tất cả bao nhiêu đoạn thẳng? A. 3 đoạn thẳng B. 6 đoạn thẳng C. 4 đoạn thẳng D. 9 đoạn thẳng |
- HS lần lượt suy nghĩ và đưa ra lời giải cho các phiếu bài tập.
- GV mời một số học sinh lên bảng trình bày, cả lớp chữa bài, chốt đáp án đúng.
Soạn giáo án buổi 2 Toán 6 cánh diều bài 3: Mô hình xác suất trong một, GA word buổi 2 Toán 6 cd bài 3: Mô hình xác suất trong một, giáo án buổi 2 Toán 6 cánh diều bài 3: Mô hình xác suất trong một
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác
Xem thêm giáo án khác
GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 6 CÁNH DIỀU
Tải giáo án Toán 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Khoa học tự nhiên 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Vật Lí 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Hóa học 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Sinh học 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Tin học 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Công nghệ 6 cánh diều (có xem trước)
GIÁO ÁN XÃ HỘI 6 CÁNH DIỀU
Tải giáo án Ngữ văn 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Lịch sử 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Địa lí 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Công dân 6 cánh diều (có xem trước)
GIÁO ÁN CÁC MÔN CÒN LẠI CÁNH DIỀU
Tải giáo án Mĩ thuật 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Âm nhạc 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Giáo dục thể chất 6 cánh diều (có xem trước)
Tải giáo án Hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 6 cánh diều (có xem trước)
GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
Giáo án tất cả các môn lớp 6 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 6 chân trời sáng tạo