Giải SBT toán 6 tập 2: bài tập 6.5 trang 16
Bài 6.5: trang 16 sbt Toán 6 tập 2
a) Cho phân số \({a \over b} (a, b \in \mathbb{N}, b \ne 0)\)
Giả sử \({a \over b} > 1 ,m \in \mathbb{N}, m \ne 0.\)
Chứng tỏ rằng:
\({a \over b} < {{a + m} \over {b + m}}\)
b) Áp dụng kết quả ở câu a) để so sánh \({{434} \over {561}}\) và \({{441} \over {568}}\)
a)
\({a \over b} = {{a(b + m)} \over {b(b + m)}} = {{ab + am} \over {{b^2} + bm}}\,\,\,(1)\)
\({{a + m} \over {b + m}} = {{b(a + m)} \over {b(b + m)}} = {{ab + bm} \over {{b^2} + bm}}\,\,\,(2)\)
\({a \over b} < 1 \Rightarrow a < b \Rightarrow ab + am < ab + bm\,\,\,(3)\)
Từ (1), (2) và (3) ta có: \({a \over b} < {{a + m} \over {b + m}}\)
b) Áp dụng:
Rõ ràng \({{434} \over {561}} < 1\)
\(\Rightarrow {{434} \over {561}} < {{434 + 7} \over {561 + 7}} = {{441} \over {568}}\)
Xem toàn bộ: Sbt toán 6 tập 2 bài 6: So sánh phân số Trang 14
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận