Đề xuất cách thực hiện để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong các tình huống sau.
BÀI TẬP 4: Đề xuất cách thực hiện để rèn luyện tính kiên trì, chăm chỉ trong các tình huống sau.
1. Tình huống 1: Minh nản chí và muốn trả lại phần việc tìm kiếm thông tin, hình ảnh cho nhóm.
2. Tình huống 2: Lan muốn nhớ nhiều từ vựng và nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh để cải thiện kết quả môn học này.
3. Tình huống 3: Dù lúc đầu rất thích học đàn piano nhưng sau một tuần, Hương chán nản và muốn bỏ học vì quá trình luyện tập khó và tay bị đau.
1. Tình huống 1: Minh nản chí và muốn trả lại phần việc tìm kiếm thông tin, hình ảnh cho nhóm.
- Minh nên bàn bạc với nhóm và nhờ sự trợ giúp của nhóm.
- Minh nên chia bài tập ra thành từng nội dung. VD: Thông tin A sẽ phải tìm kiếm hình ảnh A; thông tin B sẽ tìm kiếm hình ảnh B,... các thông tin khác cũng vậy, không nên tìm ảnh và thông tin riêng, sẽ bị loạn và thiếu dữ liệu.
- Minh cần nghỉ ngơi một thời gian và suy nghĩ về trách nhiệm cao cả của mình với nhóm, bàn bạc với nhóm để phân chia công việc cùng với 1 bạn nữa để hỗ trợ Minh.
2. Tình huống 2: Lan muốn nhớ nhiều từ vựng và nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Anh để cải thiện kết quả môn học này.
- Lan nên làm nhiều bài tập từ dễ đến khó, áp dụng nhiều phương pháp học tập khác nhau, kết hợp học từ vựng với hình ảnh, âm thanh.
- Giải trí bằng những chương trình tivi hoặc nghe nhạc bằng tiếng Anh.
- Kết bạn với những người nước ngoài trên mạng xã hội.
3. Tình huống 3: Dù lúc đầu rất thích học đàn piano nhưng sau một tuần, Hương chán nản và muốn bỏ học vì quá trình luyện tập khó và tay bị đau.
- Hương nên tham khảo và tập luyện những bài thể dục cho tay.
- Hương hãy học từ dễ đến khó, không nên tạo áp lực cho bản thân.
- Xem những video người khác chơi piano để tạo động lực cho bản thân.
Bình luận