Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Công nghệ 4 CTST bài Dự án 1: Em trồng hoa trang trí lớp học

Câu 5: 

- Lợi ích:

+ Khơi gợi tình yêu thiên nhiên

+ Vận động lành mạnh

+ Khiến trẻ cảm thấy có trách nhiệm

+Trẻ sống tình cảm.

Câu 6:

- Khi được tự tay trồng cây, trẻ sẽ phải chăm bón, tưới nước hàng ngày để cây phát triển tươi tốt. Từ đó, trẻ học được cách có trách nhiệm với những thứ mình làm ra và rèn luyện đức tính kiên nhẫn. 

• Việc trồng cây trong lớp học khiến trẻ cảm thấy có trách nhiệm.

Câu 7: 

- Em đồng tình bởi Thông qua việc khám phá thiên nhiên, trẻ hiểu biết được muôn loài, nhận thức được tầm quan trọng của thiên nhiên đối với đời sống con người. Từ đó, trẻ biết chăm sóc cây để bảo vệ môi trường, biết yêu quý lao động, nuôi dưỡng tình yêu với thiên nhiên, con người. 

Câu 8: 

- Để trồng hoa trong lớp học em cần bắt đầu tiến hành chuẩn bị những việc sau:

+ Tận dụng lại vỏ hộp hoặc lon sữa, chai hũ nhựa đã qua sử dụng, chậu cây

+ Đất trồng, giá thể

+ Hạt giống hoặc những cây giống

+ Một số vận dụng như: găng tay, chĩa ba, bình tưới cây…

Câu 9: 

- Nhận xét: chậu cây rất dễ thương nhiều màu sắc, chậu cây được làm bằng việc tái sử dụng những chai nhựa làm chậu cây rồi trang trí màu sắc.

Câu 10: 

- Những vị trí có thể đặt chậu hoa trong lớp như: các cửa sổ của lớp, hành lang, bàn giáo viên, góc lớp,…

Câu 11: 

- Nếu là chậu đặt sàn thì cần chú ý đặt chậu ở những nơi học sinh không chjy qua để tránh đổ vỡ ngoài y muốn

- Nếu là chậu treo thì không treo lên khu vực có bàn ghế học sinh