Em đồng tình hay không đồng tình với hành vi, việc làm nào dưới đây? Vì sao?

a. Em không đồng tình với hành vi này. Mở sách có lời giải để chép khi gặp bài tập khó không phải là cách tốt để học. Thay vì dựa vào lời giải sẵn có, Hùng nên cố gắng tự tìm hiểu và giải quyết bài tập bằng cách suy nghĩ và áp dụng kiến thức đã học.

b. Em đồng tình với hành vi này. Dù còn mệt sau đợt ốm, nhưng việc tập thể dục đều đặn mỗi sáng là một hành vi tích cực và có lợi cho sức khỏe của Hùng. Việc cố gắng và kiên nhẫn trong việc duy trì thói quen tập thể dục sẽ mang lại lợi ích lâu dài cho sức khỏe và cảm giác tinh thần.

c. Em không đồng tình với hành vi này. Sự lảng tránh các hoạt động tập thể do Hà nghĩ rằng nó sẽ làm lộ ra khả năng nói chưa lưu loát là một hành vi tự hạn chế. Thay vì tránh né, Hà nên tham gia vào các hoạt động tập thể để rèn kỹ năng giao tiếp và tự tin bản thân.

d. Em đồng tình với hành vi này. Tìm các phương án khác nhau để giải quyết vấn đề khi gặp khó khăn là một hành vi sáng tạo và linh hoạt. Lan thể hiện khả năng tư duy linh hoạt và quyết tâm trong việc tìm giải pháp cho các thách thức.

e. Em không đồng tình với hành vi này. Thay vì chỉ than phiền, Trường nên nỗ lực hơn trong việc học môn Tiếng Việt. Việc chia sẻ với bạn bè có thể mang lại sự động viên và hỗ trợ tinh thần, nhưng không giải quyết được vấn đề nếu không có sự cố gắng và nỗ lực của bản thân. Trường nên tìm cách học hiệu quả và hỏi thầy cô hoặc bạn bè để cải thiện kỹ năng Tiếng Việt của mình.