Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Toán 9 ctst bài 3: Định li Viète
3. VẬN DỤNG (9 câu)
Câu 1: Cho . Chứng minh rằng
là hai nghiệm của phương trình bậc hai với hệ số nguyên
Câu 2: Cho . Chứng minh rằng
là hai nghiệm của một phương trình bậc hai với hệ số nguyên.
Câu 3: Gọi là hai nghiệm của phương trình
. Lập phương trình bậc hai có hai nghiệm là:
a)
b)
c)
Câu 4: Cho phương trình , với
là tham số. Xác định các giá trị của
để phương trình có:
a) Nghiệm bằng .
b) Hai nghiệm phân biệt trái dấu.
c) Hai nghiệm phân biệt cùng dương.
Câu 5: Cho phương trình , với
là tham số. Xác định các giá trị của
để phương trình có hai nghiệm phân biệt
thỏa mãn
.
Câu 6: Cho phương trình (
là tham số). Tìm tất cả các giá trị của tham số
để phương trình có hai nghiệm phân biệt
sao cho
Câu 7: Cho phương trình: (
là ẩn số,
là tham số). Tìm
để phương trình có 2 nghiệm phân biệt
thỏa mãn
Câu 8: Cho phương trình (với
là tham số). Tìm tất cả các giá trị của
để phương trình có hai nghiệm phân biệt
(với
) thỏa mãn:
.
Câu 9: Gọi là hai nghiệm của phương trình:
với m là tham số. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức:
.
Câu 1:
Ta có
Vậy a, b là hai nghiệm của phương trình:
Câu 2:
Ta có
Câu 3:
a)
Vậy phương trình bậc hai cần tìm là:
b)
Ta có là nghiệm của phương trình
Tương tự:
Mà
Vậy phương trình bậc hai cần tìm là:
c)
Đặt
Vậy phương trình bậc hai cần tìm là:
Câu 4:
a) Phương trình có nghiệm nên thay vào phương trình ta được:
b) Phương trình có hai nghiệm phân biệt trái dấu khi
c) Phương trình có hai nghiệm phân biệt khi
hoặc
.
Theo hệ thức Viète ta có:
Hai nghiệm của phương trình cùng dương khi
và
Kết hợp với điều kiện ta có hoặc
.
Câu 5:
Đặt , ta có
Phương trình ẩn là
được đưa về phương trình ẩn
:
.
Phương trình ẩn phải có hai nghiệm trái dấu khi
Vậy
Câu 6:
Phương trình có hai nghiệm phân biệt
Khi đó:
.
Kết hợp với (*) ta được:
Câu 7:
Ta có:
Để phương trình có 2 nghiệm phân biệt khi
Theo Viète ta có:
Mà:
(nhận) hoặc
(loại)
Vậy thỏa mãn yêu cầu đề bài.
Câu 8:
Phương trình: (1)
Phương trình (1) là phương trình bậc hai ẩn có:
>0
Phương trình có hai nghiệm phân biệt với mọi
, mà
nên:
thỏa mãn:
hoặc
hoặc
hoặc
Vây tất cả các giá trị của thỏa mãn đề bài là:
và
.
Câu 9:
Phương trình có
với mọi
Suy ra: phương trình trên luôn có hai nghiệm phân biệt
Theo định lí Viète ta có :
Ta có :
(vì
)
Dấu ‘’= ‘’ xảy ra khi và chỉ khi .
Vậy GTNN của C là đạt tại
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận