Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu tiếng Việt 5 ctst bài 4: Rét ngọt

Câu 1: 

“Rét ngọt” là một cách nói ẩn dụ, thể hiện sự ấm áp, ngọt ngào trong cái lạnh giá của mùa đông. Cái ngọt ở đây chính là vị ngọt của chè lam, của tình cảm gia đình, của những kỷ niệm tuổi thơ.

Câu 2:

Không khí gia đình trong bài rất ấm cúng, tình cảm. Mọi người cùng nhau làm chè lam, cùng nhau thưởng thức, cùng nhau chia sẻ những khoảnh khắc vui vẻ.

Câu 3: 

Tác giả miêu tả rất kỹ quá trình làm chè lam vì:

- Tạo không khí ấm cúng, gần gũi trong gia đình

- Giúp người đọc hiểu rõ hơn về giá trị truyền thống của món ăn này

- Thể hiện sự trân trọng đối với những người thợ lầm bánh, những người làm ra món thơm ngon này

- Giúp người đọc hình dung rõ nét hơn từng chi tiết nhỏ nhất, từ việc chọn nguyên liệu đến khi thành phẩm.

- Gợi mở nhiều tầng ý nghĩa khác nhau: sự kiên nhẫn, sự khép léo, tình yêu thương gia đình...

Câu 4: 

Câu nói "Bà nhìn mặt các cháu lem nhem khói bụi ra rơm, cười nói 'Rét có ngọt không?'" thể hiện một sự gần gũi, yêu thương và sự quan tâm đặc biệt của bà đối với các cháu trong cái rét mùa đông. Câu hỏi "Rét có ngọt không?" không chỉ là một câu hỏi về cảm giác với thời tiết, mà còn chứa đựng tình cảm ấm áp và sự chăm sóc, gợi lên sự thân mật giữa bà và các cháu.

Câu 5: 

- Biện pháp tu từ so sánh: “Mùa đông ngọt chè lam, ngọt khoai lang nướng, mặt đứa nào cũng lem nhem như mọc râu mèo, tiếng cười giòn vỡ vang cả cánh đồng.”

- Tác dụng: Câu văn này sử dụng biện pháp so sánh "mặt đứa nào cũng lem nhem như mọc râu mèo" để tạo nên hình ảnh hài hước, sinh động. Từ "giòn vỡ" gợi tả tiếng cười vui tươi của lũ trẻ. Câu văn đã vẽ nên một bức tranh sống động về một mùa đông ấm áp, hạnh phúc.