Tắt QC

Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo giữa học kì 1 (Đề số 3)

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Đạo đức 4 giữa học kì 1 đề số 3 sách Chân trời. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Nghề nghiệp của một thợ cắt tóc là gì?

  • A. Làm bác sĩ
  • B. Làm việc trong nhà hàng
  • C. Cắt tóc và làm đẹp cho khách hàng
  • D. Làm công việc mỹ thuật

Câu 2: Người lao động trong công viên có thể làm gì?

  • A. Chơi đàn guitar
  • B. Lái xe ô tô
  • C. Trồng cây và chăm sóc cây cối
  • D. Bán hàng trong cửa hàng

Câu 3: Nghề nghiệp của một họa sĩ là gì?

  • A. Làm nông trại
  • B. Bán hoa
  • C. Vẽ tranh và sáng tạo nghệ thuật
  • D. Đọc sách

Câu 4: Người lao động trong nhà máy công nghiệp sản xuất gì?

  • A. Quần áo
  • B. Xe ô tô
  • C. Đồ ăn, đồ uống
  • D. Xây dựng và sửa chữa công trình

Câu 5: Khi gặp một vấn đề khó khăn, người lao động nên làm gì?

  • A. Từ bỏ và không làm gì cả
  • B. Xin ý kiến và xin sự giúp đỡ từ người khác
  • C. Chơi trò chơi
  • D. Đi mua sắm

Câu 6: Một người lao động cần có phẩm chất gì để làm việc tốt?

  • A. Lười biếng và không chịu khó
  • B. Thông minh và tự tin
  • C. Siêng năng và trung thực
  • D. Ghen tuông và ích kỷ

Câu 7: Một công nhân xây dựng cần sử dụng công cụ gì?

  • A. Đàn piano
  • B. Chổi và cây lau
  • C. Cây cọ vẽ và màu nước
  • D. Kéo và búa

Câu 8: Em nên thể hiện lòng biết ơn với người lao động bằng cách nào trong cộng đồng?

  • A. Tán thành và đồng ý với mọi ý kiến của họ.
  • B. Đánh đồng tất cả công việc với người lao động.
  • C. Tham gia các hoạt động cộng đồng và giúp đỡ họ.
  • D. Không quan tâm đến công việc của người lao động.

Câu 9: Em biết ơn người lao động bằng cách nào khi em nhận được sự giúp đỡ của họ?

  • A. Nói lời cảm ơn trực tiếp tới người lao động.
  • B. Đánh họ để bày tỏ lòng biết ơn.
  • C. Gửi lời cảm ơn qua tin nhắn hoặc email.
  • D. Tự làm mọi việc mà không cần sự giúp đỡ.

Câu 10: Em cảm thấy thế nào khi người lao động không nhận được sự biết ơn từ mọi người?

  • A. Họ không cần biết ơn vì đó là công việc của họ.
  • B. Em thấy buồn và thất vọng.
  • C. Em không quan tâm đến công việc của người lao động.
  • D. Em nghĩ rằng công việc của họ không quan trọng.

Câu 11: Em nghĩ gì về việc chia sẻ công việc với người lao động trong gia đình?

  • A. Em không cần phải chia sẻ công việc với người lao động.
  • B. Chia sẻ công việc với người lao động giúp gia đình hạnh phúc hơn.
  • C. Người lao động không cần sự chia sẻ công việc.
  • D. Gia đình không cần công việc của người lao động.

Câu 12: Để thể hiện lòng biết ơn với người lao động, em có thể làm gì khi họ gặp khó khăn trong công việc?

  • A. Nói lời cảm ơn và chúc mừng.
  • B. Bỏ đi và không quan tâm đến công việc của họ.
  • C. Đến gần họ và giúp đỡ nếu cần thiết.
  • D. Chê bai công việc của họ và cười nhạo.

Câu 13: Em nên làm gì để thể hiện lòng biết ơn với người lao động trong trường học?

  • A. Chúc mừng và khen ngợi cả lớp.
  • B. Đánh họ khi làm việc.
  • C. Tránh tiếp xúc với người lao động.
  • D. Giúp đỡ người lao động bằng cách: giữ gìn vệ sinh lớp học, trường học

Câu 14: Em biết ơn người lao động bằng cách nào khi em nhìn thấy công việc của họ?

  1. A. Không quan tâm đến công việc của người lao động.
  2. B. Chỉ trích và chê bai công việc của họ.
  3. C. Nói lời cảm ơn và đánh giá cao công việc của họ.
  4. D. Đi qua mà không để ý đến công việc của họ.

Câu 15: Em có thể giúp đỡ người gặp khó khăn như thế nào bằng việc nghe và thấu hiểu?

  • A. Bỏ qua vấn đề và không lắng nghe người khác.
  • B. Nghe và hiểu vấn đề của người khác, sau đó đưa ra lời khuyên.
  • C. Nghe và thấu hiểu vấn đề của người khác, sau đó cùng nhau tìm giải pháp.
  • D. Nghe và chê bai người khác vì gặp khó khăn.

Câu 16: Khi giúp đỡ người gặp khó khăn, em cần phân biệt được đâu là việc cần làm và đâu là việc không nên làm. Điều nào sau đây em không nên làm?

  • A. Xem xét khả năng của bản thân và đảm bảo an toàn.
  • B. Chia sẻ những thông tin riêng tư của người khác.
  • C. Cung cấp sự giúp đỡ phù hợp với khả năng của em.
  • D. Nói lời động viên và truyền đạt sự đồng cảm.

Câu 17: Khi giúp đỡ người gặp khó khăn, em có thể sử dụng cách nào sau đây để giúp đỡ?

  • A. Làm mọi việc cho người khác để họ không phải làm gì.
  • B. Xin người khác giúp đỡ người đó thay vì em tự làm.
  • C. Làm những việc nhỏ nhặt để giúp người khác.
  • D. Không cần làm gì, vì người khác sẽ tự giúp mình.

Câu 18: Khi gặp người gặp khó khăn, em nên nói những lời gì để động viên và truyền đạt sự đồng cảm?

  • A. Nói những lời đe dọa và xúc phạm.
  • B. Nói những lời khích bác và chê bai.
  • C. Nói lời động viên và cổ vũ người khác.
  • D. Nói những lời lẽ không hay và không quan tâm.

Câu 19: Khi giúp đỡ người gặp khó khăn, em có thể sử dụng cách nào sau đây để giúp đỡ bằng việc làm?

  • A. Làm mọi việc cho người khác để họ không phải làm gì.
  • B. Xin người khác giúp đỡ người đó thay vì em tự làm.
  • C. Làm những việc nhỏ nhặt để giúp người khác.
  • D. Không cần làm gì, vì người khác sẽ tự giúp mình.

Câu 20: Khi gặp người gặp khó khăn, em nên làm gì nếu không biết cách giúp đỡ?

  • A. Tránh xa và không quan tâm.
  • B. Xin người khác giúp đỡ.
  • C. Tìm hiểu và hỏi người khác để biết cách giúp đỡ.
  • D. Giả vờ không nhìn thấy người khác.
 

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác