Câu 1: Theo em, sự cảm thông là gì?

• A. Khả năng hiểu và chia sẻ cảm xúc với người khác.

• B. Khả năng nói chuyện và thuyết phục người khác.
• C. Khả năng thể hiện sự tự tin và quyết đoán.
• D. Khả năng học hỏi và tiếp thu kiến thức.

Câu 2: Biểu hiện của sự cảm thông là gì?

• A. Lắng nghe và hiểu người khác.

• B. Trêu đùa và chọc ghẹo người khác.
• C. Chủ động chiếm lợi và lợi dụng người khác.
• D. Tự cho mình là trung tâm và không quan tâm đến người khác.

Câu 3: Những trường hợp nào em thấy rằng mình nên thể hiện sự cảm thông?

• A. Khi em muốn lấy đồ chơi của người khác.

• B. Khi em thấy người khác buồn và cần được lắng nghe.

• C. Khi em muốn chiếm đoạt sở thích của người khác.
• D. Khi em chỉ quan tâm đến bản thân mình mà không để ý tới người khác.

Câu 4: Khi nào em nên giúp đỡ người khác?

• A. Chỉ khi em nhận được tiền hoặc phần thưởng từ người khác.

• B. Luôn luôn, mọi lúc, mọi nơi.

• C. Chỉ khi người khác yêu cầu giúp đỡ.
• D. Chỉ khi em có thời gian rảnh.

Câu 5: Khi gặp những người gặp khó khăn, chúng ta nên làm gì?

• A. Lướt qua và không để ý tới họ.

• B. Trợ giúp và ủng hộ họ trong khả năng của mình.

• C. Chê bai và nhạo báng họ vì gặp khó khăn.
• D. Tránh tiếp xúc và tránh nhìn thấy họ.

Câu 6: Khi giúp đỡ những người gặp khó khăn, em sẽ nhận được những gì?

• A. Sự khen ngợi và lòng biết ơn từ người khác.

• B. Tiền bạc và quyền lợi cá nhân.
• C. Sự châm chọc và khinh miệt từ người khác.
• D. Không nhận được gì cả.

Câu 7: Những hành động nào em cho rằng đó là thể hiện sự giúp đỡ người khác?

• A. Đánh đập và hành hung người khác.

• B. Chia sẻ và cung cấp thông tin hữu ích.

• C. Chê bai và gây khó khăn cho người khác.
• D. Chỉ hướng dẫn và yêu cầu người khác làm theo ý mình.

Câu 8: Theo em, vì sao phải cảm thông người khác?

• A. Để trở nên mạnh mẽ hơn người khác.
• B. Vì nó là một nhiệm vụ bắt buộc mà không cần lý do.

• C. Vì sự cảm thông giúp xây dựng mối quan hệ tốt và tạo ra sự đoàn kết.

• D. Vì người khác không xứng đáng được sự cảm thông của chúng ta.

Câu 9: Vì sao phải giúp đỡ người khác?

• A. Vì ta có thể tận hưởng những lợi ích từ việc giúp đỡ người khác.
• B. Vì người khác là bạn của chúng ta.
• C. Vì giúp đỡ người khác là nhiệm vụ của chúng ta.

• D. Vì người khác cần sự giúp đỡ của chúng ta.

Câu 10: Ca dao / tục ngữ thể hiện sự cảm thông là gì?

• A. "Có công mài sắt, có ngày nên kim."
• B. "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây."

• C. "Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại nên hòn núi cao".

• D. "Ăn cháo đá bát".

Câu 11: Học sinh nên làm gì để thể hiện sự cảm thông đối với những người gặp khó khăn?

• A. Chê bai và trêu đùa người khác.

• B. Lắng nghe và hiểu người khác.

• C. Nhìn thường và bỏ qua người khác.
• D. Đặt mình lên trên và không quan tâm đến người khác.

Câu 12: Học sinh làm gì để giúp đỡ bố mẹ, ông bà, thầy cô, bạn bè?

• A. Giúp đỡ trong những việc nhỏ nhặt hàng ngày.

• B. Chỉ quan tâm đến việc học và không giúp đỡ những việc khác.
• C. Chê bai và chỉ trích những lỗi lầm của bố mẹ, ông bà, thầy cô, bạn bè.
• D. Chăm chỉ phê phán và chỉ ra sai lầm của bố mẹ, ông bà, thầy cô, bạn bè.

Câu 13: Sự cảm thông mang lại điều gì cho người khác?

• A. Sự khó chịu và bất mãn.
• B. Sự lợi dụng và lừa dối.

• C. Sự hiểu biết và lòng biết ơn.

• D. Sự bất lợi và hại đối với người khác.

Câu 14: Giúp đỡ người khác lúc khó khăn, họ sẽ cảm thấy như thế nào?

• A. Họ sẽ cảm thấy không cần thiết và không mong muốn sự giúp đỡ của ai đó.

• B. Họ sẽ cảm thấy trân trọng và biết ơn sự giúp đỡ của mình.

• C. Họ sẽ cảm thấy bị coi thường và xấu hổ vì cần sự giúp đỡ.
• D. Họ sẽ cảm thấy không quan tâm và không đáng để được giúp đỡ.

Câu 15: Ý kiến nào là đúng khi nói về sự cảm thông và giúp đỡ người gặp khó khăn?

• A. Sự cảm thông và giúp đỡ chỉ dành cho người thân trong gia đình.
• B. Sự cảm thông và giúp đỡ chỉ nên thể hiện khi có lợi ích cá nhân.

• C. Sự cảm thông và giúp đỡ là nhân phẩm và trách nhiệm của mỗi con người.

• D. Sự cảm thông và giúp đỡ là việc của người khác, không liên quan đến mình.

Câu 16: Những lời khuyên thể hiện sự cảm thông?

• A. "Hãy nói xấu người khác để tôi cảm thông với bạn."

• B. "Hãy lắng nghe và hiểu người khác."

• C. "Hãy chỉ trích và chê bai người khác để thể hiện sự cảm thông."
• D. "Hãy luôn cho rằng mình là người đúng và không quan tâm đến người khác."

Câu 17: Khi gặp người khác gặp khó khăn, học sinh nên làm gì?

• A. Trêu đùa và chọc ghẹo người khác.

• B. Giúp đỡ và ủng hộ người khác trong khả năng của mình.

• C. Chỉ quan tâm đến bản thân và không để ý tới người khác.
• D. Làm phiền và gây rối cho người khác.

Câu 18: Điều gì xảy ra khi chúng ta thể hiện sự cảm thông và giúp đỡ người khác?

• A. Chúng ta nhận được sự khen ngợi và đánh giá cao từ mọi người.

• B. Chúng ta trở nên yếu đuối và bị lợi dụng bởi người khác.
• C. Chúng ta gây phiền toái cho người khác và làm tổn thương họ.
• D. Chúng ta không nhận được gì sau khi giúp đỡ người khác.

Câu 19: Tại sao sự cảm thông quan trọng trong việc xây dựng mối quan hệ tốt với người khác?

• A. Vì nó giúp chúng ta thu hút sự quan tâm và sự tôn trọng từ người khác.

• B. Vì nó tạo ra sự hiểu biết và lòng biết ơn trong mối quan hệ.

• C. Vì nó là yếu tố quan trọng trong việc kiểm soát người khác và đạt được mục tiêu cá nhân.
• D. Vì nó giúp chúng ta tạo ra sự phụ thuộc và sự ủng hộ từ người khác.

Câu 20: Tại sao việc giúp đỡ người khác mang lại sự hạnh phúc cho chúng ta?

• A. Vì nó cho phép chúng ta kiếm được tiền thưởng và sự công nhận từ người khác.

• B. Vì nó tạo ra một môi trường xã hội tích cực và tạo niềm vui cho chúng ta.

• C. Vì nó giúp chúng ta đạt được mục tiêu cá nhân và thành công trong cuộc sống.
• D. Vì nó là nghĩa vụ đạo đức và trách nhiệm của mỗi người.