TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Chất liệu tạo hình của các tác phẩm điêu khắc cân bằng động là gì? 

• A. Phi kim.
• B. Kim loại. 
• C. Đồng. 

• D. Đa dạng. 

Câu 2: Để tạo sự cân bằng và chuyển động, các tác phẩm điêu kahwsc cân bằng động cần yếu tố nào?

• A. Trọng tâm, trọng trường. 

• B. Trọng lực, cân bằng vật lí, từ trường. 

• C.  Trọng lực, trọng trường.  
• D.  Cân bằng vật lí, từ trường. 

Câu 3: Yếu tố nào có thể làm thay đổi sự cân bằng của các tác phẩm

• A. Sự thay đổi của cảnh quan. 
• B. Sự bào mòn của thời tiết. 

• C. Sức gió. 

• D. Sức nặng của tác phẩm. 

Câu 4: Các tác phẩm điêu khắc theo thể loại cân bằng động là:  

• A. Chiều sâu.

• B. sự kết hợp giữa hình khối của các bộ phận và tính cân bằng vật lí. 

• C. Sự tương phản.
• D. Sự bắt mắt.

Câu 5: Thể loại điêu khắc cân bằng động xuất hiện và phát triển từ: 

• A. cuối thế kỉ 20

• B. những năm 1930. 
• C. đầu những năm 1950. 
• D. những năm đầu thế kỉ 19.

Câu 6: Theo em, tác phẩm nào không phải tác phẩm điêu khắc cân bằng động?

• A. Hình 1

• B. Hình 2

• C. Hình 3
• D. Hình 4

Câu 7: Đâu không phải một trong những bước tạo sản phẩm điêu khắc theo thể loại cân bằng động?

• A. Vẽ phác hình tìm ý tưởng xây dựng sản phẩm điêu khắc. 
• B. Lựa chọn vật liệu, vẽ, cắt các mảng hình, khe ghép kết nối các bộ phận của sản phẩm. 

• C. Vẽ chì cho các mảng hình. 

• D. Lắp ghép, điều chỉnh các mảng hình tạo sự cân bằng, hoàn thiện sản phẩm.

Câu 8: Hình ảnh nào dưới đây là tác phẩm điêu khắc cân bằng động?

• A. Hình 1

• B. Hình 2

• C. Hình 3
• D. Hình 4

Câu 9: Đâu không phải tác phẩm điêu khắc cân bằng động của Alexander Calder?

• A. Stabile Mobile.
• B. The Empennage. 
• C. Crinkly with Red Disk 

• D.  Balancing figures gymnasts.

Câu 10: Hình ảnh dưới đây nói về nội dung của bước nào trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật sử dụng kí họa dáng người? 

• A. Lựa chọn vật liệu, vẽ, cắt các mảnh hình, khe ghép kết nối các bộ phận của sản phẩm. 

• B. Vẽ phác hình tìm ý tưởng xây dựng sản phẩm.
• C. Vẽ màu cho các mảng hình. 
• D. Vẽ họa tiết cho các mảng hình.