Chủ đề 3: Kính yêu thầy cô

A. Tạo thói quen cho người nghèo ỷ lại vào sự giúp đỡ của mọi người
B. Khiến cho người nghèo lười biếng hơn
C. Khiến cho mọi người không biết yêu thương người ó hoàn cảnh khó khăn
D. Tiếp thêm sức mạnh, nâng đỡ họ về mặt tinh thần, tạo cho họ niềm tin về một tương lai tươi sáng để tiếp tục vượt qua khó khăn.

Câu 8: Đâu là một trong những ý nghĩa của hoạt động tình nguyện nhân đạo

A. Tạo thói quen cho người nghèo ỷ lại vào sự giúp đỡ của mọi người
B. Khiến cho người nghèo lười biếng hơn
C. Khiến cho mọi người không biết yêu thương người ó hoàn cảnh khó khăn
D. Góp phần xây dựng một đất nước giàu đẹp, một xã hội văn mình, đời sống con người được ấm no, hạnh phúc.

Câu 9: Nếu em gặp người già đang đi những bước đi rất khó khăn em sẽ làm gì để giúp đỡ họ

A. Không quan tâm
B. Tránh xa họ ra
C. Chạy sang dìu họ đi
D. Tất cả phương án trên đều sai

Câu 10: Khi thấy người bị khuyết tật đang bán tăm em không nên

A. Gíup đỡ họ
B. Cười nhạo họ
C. Ủng hộ họ bao tăm
D. Động viên họ

Câu 11: Khi gặp người già neo đơn ngoài đường trong thời tiết rất lạnh em làm gì để giúp đỡ họ

A. Không quan tâm
B. Tránh xa họ ra
C. Chạy sang hỏi han hoặc báo cho người lớn biết để có thể giúp cụ có chỗ ngủ tốt hơn
D. Tất cả phương án trên đều sai

Câu 12: Em đến nơi công cộng thì cần làm gì để tránh ảnh hưởng người khác

A. Không vứt rác bừa bãi
B. Không lớn tiếng chêu đùa người khác
C. Vứt rác đúng nơi quy định
D. Phương án A và B đúng

Câu 13: Em nên làm gì để giúp đỡ những bạn trong lớp khó khăn hơn mình

A. Cười đùa hoàn cảnh của bạn
B. Không chơi với bạn vì nhà bạn nghèo
C. Ủng hộ bạn những đồ dùng học tập mà bạn còn thiếu như sách, vở..
D. Không cần làm gì

Câu 14: Đâu là một trong những hoạt động tình nguyện, nhân đạo

A. Mua tăm ủng hộ người khuyết tật.
B. Tổ chức chương trình từ thiện "Áo ấm đến vùng cao".
C. Tổng vệ sinh khu vực tượng đài anh hùng liệt sĩ ở địa phương.
D. Tất cả phương án trên đều đúng

Câu 15: Đâu không phải là một trong những hoạt động tình nguyện, nhân đạo

A. Mua tăm ủng hộ người khuyết tật.
B. Tổ chức chương trình từ thiện "Áo ấm đến vùng cao".
C. Tổng vệ sinh khu vực tượng đài anh hùng liệt sĩ ở địa phương.
D. Vào siêu thị mới khai trương mua sách

Câu 16: Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Dọn vệ sinh khu tượng đài tưởng niệm các anh hùng liệt sĩ của địa phương.
B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu
C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có
D.Tất cả các phương án trên đều sai

Câu 17: Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình chính sách, neo đơn.
B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu
C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có
D.Tất cả các phương án trên đều sai

Câu 18: Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu
C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có
D.Tất cả các phương án trên đều sai

Câu 19 : Đâu là các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia:

A. Hỗ trợ công tác hiến máu tình nguyện.
B. Giúp đỡ việc nhà cho gia đình nhà giàu
C. Đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh giàu có
D.Tất cả các phương án trên đều sai

Câu 20: Hoạt động đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn có thể lấy nguồn kinh phí thực hiện ở đâu

A. Ban phụ huynh lớp
B. Giáo viên
C. Học sinh trong lớp
D. Tất cả các phương án trên

Câu 21: Hoạt động đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn có thể thực hiện địa điểm hoạt động ở đâu

A. Tại nhà học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
B. Tại trường, lớp các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn
C. Tại địa phương của các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn
D. Tất cả các phương án trên đều đúng

Câu 22: Người có thể hỗ trợ hoạt động đến thăm và tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn là ai

A. Đại diện cha mẹ học sinh
B. Thầy cô giáo
C. Bạn bè trong lớp
D. Tất cả phương án trên đều đúng

Câu 23: Trong kế hoạch gây quỹ từ thiện công việc cần làm gồm có

A. Thu gom giấy báo cũ
B. Tiết kiệm tiền quà vặt
C. Viết thư xin tài trợ
D. Tất cả phương án trên đúng

Câu 24: Người phối hợp giúp đỡ thu gom giấy báo cũ trong kế hoạch gây quỹ từ thiện là ai

A. Bạn bè
B. Bố
C. Mẹ
D. Bố và Mẹ

Câu 25: Mục tiêu của việc thu gom được giấy báo cũ là

A. Thu gom và nộp được 5 cân giấy
B. Thu gom và nộp được 7 cân giấy
C. Thu gom và nộp được 8 cân giấy
D. Thu gom và nộp được 1 cân giấy

Câu 26: Truyền thống nào sau đây thể hiện sự kính trọng ông bà, cha mẹ và tổ tiên của mình?

A. Truyền thống nhân ái.
B. Truyền thống đoàn kết dân tộc.
C. Truyền thống hiếu thảo.
D. Truyền thống hiếu học.

Câu 27: Em có thể hoạt động tình nguyện dọn rác bảo vệ môi trường ở đâu

A. Ở trường
B. Ở địa phương
C. Ở lớp
D. Tất cả phương án trên

Câu 28: Ai là người giúp đỡ được việc tài trợ

A. Bác Huyền
B. Bác Khanh
C. Bác Minh
D. Bác Đức

Câu 29: Việc kế hoạch gây quỹ từ thiện được thực hiện trong khoảng bao lâu

A. Đến khi đạt đủ chỉ tiêu mà mình đặt ra
B. Hai tuần
C. Ba tuần
D. Bốn tuần

Câu 30: Lựa chọn cách ứng xử như nào khi tham gia hoạt động tình nguyện

A. Chào hỏi thân thiện
B. Không chào hỏi
C. Chỉ làm theo đề nghị của những người ủng hộ nhiều
D. Tất cả phương án trên đều sai

Câu 31: Truyền thống quê hương là gì?

A. Truyền thống quê hương là những truyền thống của dòng họ được hình thành và khẳng định qua thời gian.
B. Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương.
C. Truyền thống quê hương là những truyền thống gia đình của mỗi vùng miền, địa phương, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác..
D. Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành và khẳng định qua thời gian, được lưu truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác..

Câu 32: Một số truyền thống quê hương tiêu biểu của dân tộc Việt Nam như

A. Dũng cảm, bất khuất.
B. Yêu thương con người, tương thân tương ái.
C. Cần cù lao động.
D. Cả 3 phương án trên

Câu 33: Để giữ gìn và phát huy truyền thống của quê hương, chúng ta cần phê phán hành vi nào sau đây ?

A. Luôn có trách nhiệm với quê hương.
B. Những hành động làm tổn hại đến truyền thống tốt đẹp của quê hương.
C. Giữ gìn, phát huy các truyền thống quê hương.
D. Tìm hiểu các giá trị tốt đẹp của truyền thống quê hương.

Câu 34: Để giữ gìn truyền thống tốt đẹp của quê hương, học sinh cần phải làm gì?

A. Lười lao động, ham chơi, đua đòi, thích hưởng thụ.
B. Siêng năng, kiên trì học tập và rèn luyện, đoàn kết giúp đỡ nhau.
C. Tích cực tham gia các hoạt động của cộng đồng, góp phần vào sự phát triển của quê hương.
D. Cả hai phương án B, C đều đúng.

Câu 35: Ý nghĩa của truyền thống đoàn kết và yêu thương con người của dân tộc Việt Nam là gì?

A. Góp phần quảng bá hình ảnh đẹp của quê hương tới bạn bè ở khắp nơi trong nước và thế giới.
B. Nhắc nhở thế hệ trẻ chúng ta phải biết ghi nhớ, gìn giữ những nét đẹp, tinh hoa văn hóa vốn có của dân tộc.
C. Giúp dân tộc ta một lòng cùng Đảng và Nhà nước vượt qua những khó khăn.
D. Tất cả các phương án trên.

Câu 36: Truyền thống quê hương là những giá trị tốt đẹp, riêng biệt của mỗi vùng miền, địa phương, được hình thành, khẳng định qua thời gian và