Câu 1: Bức tranh 1 trong bài đang nói về hoạt động gì

• A. Dọn dẹp, cải tạo nhà giúp đồng bào vùng lũ.

• B. Nhặt rác, vệ sinh bờ biển.
• C. Tổ chức khám bệnh miễn phí.
• D. Tổ chức hiến máu tình nguyện.

Câu 2: Bức tranh 2 trong bài đang nói về hoạt động gì

• A. Dọn dẹp, cải tạo nhà giúp đồng bào vùng lũ.

• B. Nhặt rác, vệ sinh bờ biển.

• C. Tổ chức khám bệnh miễn phí.
• D. Tổ chức hiến máu tình nguyện.

Câu 3: Bức tranh 3 trong bài đang nói về hoạt động gì

• A. Dọn dẹp, cải tạo nhà giúp đồng bào vùng lũ.
• B. Nhặt rác, vệ sinh bờ biển.

• C. Tổ chức khám bệnh miễn phí.

• D. Tổ chức hiến máu tình nguyện.

Câu 4: Bức tranh 4 trong bài đang nói về hoạt động gì

• A. Dọn dẹp, cải tạo nhà giúp đồng bào vùng lũ.
• B. Nhặt rác, vệ sinh bờ biển.
• C. Tổ chức khám bệnh miễn phí.

• D. Tổ chức hiến máu tình nguyện.

Câu 5: Đâu là một trong những ý nghĩa của hoạt động tình nguyện nhân đạo

• A. Tạo thói quen cho người nghèo ỷ lại vào sự giúp đỡ của mọi người
• B. Khiến cho người nghèo lười biếng hơn
• C. Khiến cho mọi người không biết yêu thương người ó hoàn cảnh khó khăn

• D. Lan toả yêu thương

Câu 6: Đâu là một trong những ý nghĩa của hoạt động tình nguyện nhân đạo

• A. Tạo thói quen cho người nghèo ỷ lại vào sự giúp đỡ của mọi người
• B. Khiến cho người nghèo lười biếng hơn
• C. Khiến cho mọi người không biết yêu thương người ó hoàn cảnh khó khăn

• D. Chia sẻ với những người có hoàn cảnh khó khăn.

Câu 7: Đâu là một trong những ý nghĩa của hoạt động tình nguyện nhân đạo

• A. Tạo thói quen cho người nghèo ỷ lại vào sự giúp đỡ của mọi người
• B. Khiến cho người nghèo lười biếng hơn
• C. Khiến cho mọi người không biết yêu thương người ó hoàn cảnh khó khăn

• D. Tiếp thêm sức mạnh, nâng đỡ họ về mặt tinh thần, tạo cho họ niềm tin về một tương lai tươi sáng để tiếp tục vượt qua khó khăn.

Câu 8: Đâu là một trong những ý nghĩa của hoạt động tình nguyện nhân đạo

• A. Tạo thói quen cho người nghèo ỷ lại vào sự giúp đỡ của mọi người
• B. Khiến cho người nghèo lười biếng hơn
• C. Khiến cho mọi người không biết yêu thương người ó hoàn cảnh khó khăn

• D. Góp phần xây dựng một đất nước giàu đẹp, một xã hội văn mình, đời sống con người được ấm no, hạnh phúc.

Câu 9: Nếu em gặp người già đang đi những bước đi rất khó khăn em sẽ làm gì để giúp đỡ họ

• A. Không quan tâm
• B. Tránh xa họ ra
• C. Chạy sang dìu họ đi

• D. Tất cả phương án trên đều sai

Câu 10: Khi thấy người bị khuyết tật đang bán tăm em không nên

• A. Gíup đỡ họ

• B. Cười nhạo họ

• C. Ủng hộ họ bao tăm
• D. Động viên họ 

Câu 11: Khi gặp người già neo đơn ngoài đường trong thời tiết rất lạnh em làm gì để giúp đỡ họ 

• A. Không quan tâm
• B. Tránh xa họ ra

• C. Chạy sang hỏi han hoặc báo cho người lớn biết để có thể giúp cụ có chỗ ngủ tốt hơn

• D. Tất cả phương án trên đều sai

Câu 12: Em đến nơi công cộng thì cần làm gì để tránh ảnh hưởng người khác

• A. Không vứt rác bừa bãi
• B. Không lớn tiếng chêu đùa người khác
• C. Vứt rác đúng nơi quy định

• D. Phương án A và B đúng

Câu 13: Em nên làm gì để giúp đỡ những bạn trong lớp khó khăn hơn mình

• A. Cười đùa hoàn cảnh của bạn
• B. Không chơi với bạn vì nhà bạn nghèo

• C. Ủng hộ bạn những đồ dùng học tập mà bạn còn thiếu như sách, vở..

• D. Không cần làm gì

Câu 14: Đâu là một trong những hoạt động tình nguyện, nhân đạo

• A. Mua tăm ủng hộ người khuyết tật.
• B. Tổ chức chương trình từ thiện "Áo ấm đến vùng cao".
• C. Tổng vệ sinh khu vực tượng đài anh hùng liệt sĩ ở địa phương.

• D. Tất cả phương án trên đều đúng

Câu 15:  Đâu không phải là một trong những hoạt động tình nguyện, nhân đạo

• A. Mua tăm ủng hộ người khuyết tật.
• B. Tổ chức chương trình từ thiện "Áo ấm đến vùng cao".
• C. Tổng vệ sinh khu vực tượng đài anh hùng liệt sĩ ở địa phương.

• D. Vào siêu thị mới khai trương mua sách