TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Đâu là biểu hiện của sự trưởng thành?

• A. Suy nghĩ trước khi hành động.

• B. Thiếu ý chí và nghị lực.
• C. Cảm thấy tự ti về năng lực của mình.
• D. Rèn luyện theo định hướng của người khác.

Câu 2: Cách rèn luyện để giúp bản thân trưởng thành hơn là

• A. Ứng xử cọc cằn, thô lỗ.
• B. Bỏ học, trốn tiết.

• C. Kiểm soát nhu cầu, cảm xúc, hành động tự phát.

• D. Kiểm soát chế độ ăn uống.

Câu 3: Đâu là biểu hiện trưởng thành của cá nhân?

• A. Trưởng thành về thể chất.

• B. Thay đổi về màu tóc.
• C. Thay đổi về giới tính.
• D. Thay đổi về điều kiện sinh sống.

Câu 4: Trưởng thành là

• A. sự phát triển về tư duy và tính cách của một cá nhân.
• B. quá trình nâng cao kiến thức về mặt xã hội của một cá nhân.

• C. quá trình phát triển của một cá nhân, trong đó người đó trở nên trưởng thành về mặt tinh thần, tư duy và cảm xúc. 

• D. sự phát triển về tích cách và ngoại hình của một tập thể.

Câu 5: : Người tư duy độc lập là

• A. người luôn có tính tư duy và sáng tạo độc lạ.

• B. người luôn có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận. 

• C. người luôn theo ý kiến số đông và có cái nhìn một chiều.
• D. người bị ảnh hưởng bởi ý kiến và cách nhìn của mọi người.

Câu 6: Đâu là biểu hiện của khả năng tư duy độc lập?

• A. Bị lung lay bởi lời nói của người khác.

• B. Đưa ra quan điểm, lập luận riêng.

• C. Nghe theo lời người khác.
• D. Sẵn sàng lắng nghe người khác nói.

Câu 7: Đâu không phải là biểu hiện trưởng thành của cá nhân?

• A. Bị động trước những thay đổi của cuộc sống.

• B. Tư duy độc lập.
• C. Giữ lời hứa, cam kết.
• D. Tuân thủ nội quy, quy định. 

Câu 8: Đâu không phải là biểu hiện của tư duy độc lập?

• A. Không lệ thuộc vào ý kiến của người khác.
• B. Biết lắng nghe ý kiến hợp lí của người khác.

• C. Có thái độ hoảng loạn khi nhận được nhiều ý kiến khác nhau.

• D. Có kĩ năng thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Câu 9: Đâu không phải là biểu hiện của người có khả năng thích ứng với sự thay đổi?

• A. Nhận biết được những dặc điểm mới, khác biệt so với trước kia qua quan sát và giao tiếp.
• B. Bình tĩnh chấp nhận sự thay đổi.
• C. Xác định những điều cần điều chỉnh hoặc bổ sung trong hành vi, trong nhận thức của bản thân.

• D. Lựa chọn những điều an toàn.

Câu 10: : Đâu không phải biểu hiện trưởng thành về xã hội của cá nhân?

• A. Nhận biết về quyền, và trách nhiệm của công dân.

• B. Không có khả năng tổ chức cuộc sống cá nhân, công việc và quản lí bản thân.

• C. Chủ động thiết lập và duy trì các mối quan hệ xã hội.
• D. Thực hiện việc làm thể hiện quyền và trách nhiệm của bản thân trong gia đình.

Câu 11: Đâu không phải biểu hiện trưởng thành về tâm lí của cá nhân?

• A. Có ý chí và kiên định với mục tiêu đề ra.
• B. Có đam mê riêng của cá nhân và quyết tâm theo đuổi đam mê.

• C. Chủ động thiết lập và duy trì các mối quan hệ xã hội.

• D. Có khả năng linh hoạt thích ứng với sự thay đổi của cuộc sống.

Câu 12: Quá trình thay đổi bản thân không bao gồm việc:

• A. Trau dồi kiến thức.
• B. Nâng cao sức khỏe.
• C. Chú trọng vào đời sống tinh thần.

• D. Không làm những việc dễ dàng.

Câu 13: Ý nghĩa của việc thích ứng với sự thay đổi của bản thân là gì?

• A. Được mọi người quan tâm nhiều hơn.
• B. Học hỏi được nhiều điều mới lạ từ gia đình.

• C. Mở rộng tầm nhìn về thế giới xung quanh.

• D. Phát triển kĩ năng mềm.

Câu 14: Chỉ ra những biểu hiện thích ứng với sự thay đổi của An trong trường hợp dưới đây.

An chuyển đến một trường học mới, đường đi đến trường cũng xa hơn. Bố mẹ đi làm cả ngày, không về nhà buổi trưa như trước kia. Lớp của An có nhiều bạn học giỏi, đặc biệt là môn Tiếng Anh. 

     An tìm hiểu đường giao thông để kịp đưa em đi học và đến trường đúng giờ. An sắp xếp thời gian, phân công em cùng làm việc nhà. An chủ động hỏi thầy cô và các bạn khi chưa hiểu bài, tự đọc và nghe thêm các video để rèn luyện khả năng nghe, nói Tiếng Anh. An tích cực tham gia các hoạt động tập thể ở lớp, trường, ở khu dân cư để làm quen với các bạn trong lớp và nơi cư trú.

• A. An sắp xếp thời gian, phân công em cùng làm việc nhà; chủ động hỏi thầy cô và các bạn khi chưa hiểu bài; tích cực tham gia hoạt động thể thao ở trường. 

• B. An tìm hiểu đường giao thông; sắp xếp thời gian, phân công em cùng làm việc nhà; chủ động hỏi thầy cô và các bạn khi chưa hiểu bài; tự đọc và nghe thêm các video; tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

• C. An tích cực tham gia hoạt động lao động công ích ở trường và khu dân cư; tự đọc và nghe thêm các video để rèn luyện khả năng nghe, nói Tiếng Anh.
• D. An chủ động làm quen với nhiều bạn học giỏi Tiếng Anh, tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

Câu 15: Trước đây gia đình D sống rất vui vẻ, hạnh phúc, nhưng vài năm  gần đây, bố mẹ D thường xuyên mâu thuẫn, cãi vã nhau. D cảm thấy rất lo lắng và bất an. Rồi bố mẹ quyết định li hôn, D sống với mẹ còn em trai D sống với bố.

Nếu là D, em sẽ làm gì để thích ứng với hoàn cảnh mới?

• A. Chìm đắm trong đau buồn và không biết nên làm gì.
• B. Suy nghĩ rằng bố mẹ có lối sống ích kỉ không nghĩ cho mình.

• C. Suy nghĩ tích cực rằng sau li hôn, bố mẹ có thể có cuộc sống phù hợp hơn và đối với mình thì bố mẹ vẫn là bố mẹ, vẫn yêu thương mình.

• D. Mặc kệ không quan tâm.