HOẠT ĐỘNG 1. TÌM HIỂU CÁCH PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ HÒA ĐỒNG VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN

- Điểm tốt và chưa tốt về mối quan hệ với thầy cô và các bạn:

+ Điểm tốt: tôn trọng, lắng nghe ý kiến, trò chuyện, tâm sự, chia sẻ...

+ Điểm chưa tốt: vô tâm, ngại nói chuyện, không chia sẻ...

- Cách phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô, các bạn:

+ Trò chuyện, tâm sự, chia sẻ với thầy cô về những khó khăn của bản thân.

+ Cùng học, cùng tham gia các hoạt động với bạn bè.

+ Phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, cùng học, cùng tham gia các hoạt động với bạn.

+ Nhường nhịn, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.

+ Khiêm tốn học hỏi thầy cô giáo và các bạn.

HOẠT ĐỘNG 2. TÌM HIỂU CÁCH HỢP TÁC KHI THỰC HIỆN NHIỆM VỤ CHUNG, GIẢI QUYẾT NHỮNG VẤN ĐỀ NẢY SINH

- Cách thức hợp tác với thầy cô và giải quyết các vấn đề nảy sinh:

+ Luôn lắng nghe thầy cô hướng dẫn

+ Chủ động xin ý kiến của thầy cô khi gặp những điều chưa hiểu hay các vấn đề nảy sinh trong việc thực hiện nhiệm vụ.

+ Chia sẻ về tính cách, sở thích, ưu điểm, hạn chế của mình với thầy cô.

- Cách thức hợp tác với các bạn và giải quyết vấn đề nảy sinh:

+ Cùng nhau xây dựng kế hoạch và phân công nhiệm vụ

+ Tôn trọng, lắng nghe ý kiến của các bạn

+ Có trách nhiệm với công việc được giao, vô tư, ngay thẳng, không ghen tỵ khi hợp tác và làm việc nhóm

+ Phát ngôn tích cực, giao tiếp cởi mở, tin tưởng lần nhau

+ Tìm kiếm sở thích chung và tôn trọng sự khác biệt.

HOẠT ĐỘNG 3. RÈN LUYỆN ĐỂ PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ HÒA ĐỒNG, HỢP TÁC VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN

- TH1. Nhẹ nhàng nhắc nhở Thanh không nên làm bài tập môn toán trong tiết thực hành môn Khoa học tự nhiên vì không những ảnh hưởng đến việc tiếp thu kiến thức của Thanh mà còn ảnh hưởng đến kết quả thực hành chung của nhóm, đặc biệt là tinh thần làm việc của nhóm và sự đánh giá của thầy cô.

- TH2. Thăm hỏi về tình trạng ốm, bệnh của thành viên nhóm, động viên bạn nghỉ ngơi để giữ gìn sức khỏe, thay đổi nội dung cho phù hợp với vị trí bị thiếu hoặc có thể tìm được bạn thay thế thì tập trung các bạn lại để hướng dẫn cho người mới có thể hoàn thành tốt nhiệm vụ.

- TH3. Thiết kế một trò chơi gồm nhiều thành viên, mời Minh chơi cùng vì có một vị trí chơi đang thiếu.

HOẠT ĐỘNG 4. XÂY DỰNG TIÊU CHÍ “LỚP HỌC HẠNH PHÚC”

- Yêu thương: HS yêu thương, động viên, quan tâm, hỗ trợ giúp đỡ nhau, đặc biện là giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn, khuyết tật…; thành lập và duy trì các nhóm đôi bạn cùng tiến giúp nhau tiến bộ trong học tập.

- Tôn trọng: Mọi thành viên đều được tôn trọng, đảm bảo an toàn, không phân biệt đối xử và kì thị; mọi hoạt động liên quan đến lớp học đều đưa ra bàn bạc, thảo luận, lắng nghe, thấu hiểu và đối thoại tích cực.

- Chia sẻ: Chia sẻ với những bạn có hoàn cảnh khó khăn, tâm tư tình cảm với thầy cô, các bạn; tích cực tham gia các hoạt động để thấu hiểu, yêu thương và chia sẻ cùng nhau.