2. Đọc văn bản Ý nghĩa văn chương(SGK, Ngữ văn 7, tập hai, trang 60), cùng trao đổi với bạn và giải thích ý nghĩa những từ in đậm trong ngữ cảnh sau:

4. Đọc đoạn từ " Người ta kể chuyện..." đến "... muôn loài" và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

a. Tìm từ đồng nghĩa có thể thay thế cho từ in đậm trong câu:"Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người, rộng ra thương cả muôn vật, muôn loài".

b. Nêu điểm thú vị trong cách trình bày quan niệm của Hoài Thanh trong văn bản.

c. Có ý kiến cho rằng: Văn chương không chỉ là nguồn gốc từ lòng thương người. Văn chương còn có nguồn gốc từ những yếu tố khác. Nêu suy nghĩ của em về ý kiến này.

6. Làm việc theo nhóm và thực hiện các yêu cầu dưới đây, mỗi nhóm cử đại diện trình bày. Các nhóm khác theo dõi, góp ý cho nhau. Tìm và phân tích dẫn chứng (những tác phẩm văn học, những câu châm ngôn/ danh ngôn, những sự kiện thực tế, kinh nghiệm của bản thân em,... để chứng minh những ý kiến sau:

a. Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương muôn vật, muôn loài.

b. Văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Chẳng những thế, văn chương còn sáng tạo ra sự sống.

8. Đọc những nhận định sau về văn chương và cho biết điểm gần gũi giữa những nhận định đó với quan điểm của Hoài Thanh trong văn bản Ý nghĩa văn chương.

a. Hãy xúc động hồn thơ cho ngọn bút có thần.

(Ngô Thì Nhậm)

b. Công việc của nhà văn là phát hiện ra cái đẹp ở chỗ không ai ngờ tới, tìm cái đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, để cho người đọc một bài học trong nhìn và thưởng thức.

(Thạch Lam)

c. Cảm động lòng người trước hết không gì bằng tình cảm và tình cảm  là cái gốc của văn chương.

(Bạch Cư Dị)

d. Tôi muốn các tác phẩm của tôi giúp mọi người trở nên tốt, có tâm hồn thuần khiết, tôi muốn chúng góp phần gợi dậy tình yêu con người, đồng loại và ý muốn đấu tranh mãnh liệt cho những lí tưởng của chủ nghĩa nhân đạo và sự tiến bộ của loài người.

(Sô- lô-khốp)

e. Niềm vui của nhà văn chân chính là niềm vui của người dẫn đường đến xứ sở cái đẹp. 

(Pau- tốp -xki)

10. Viết một đoạn văn từ 8 - 10 câu về một tác phẩm văn học mà em yêu thích nhất trong đó có sử dụng câu bị động.

12. Viết bài văn chứng minh nhận định sau:

Niềm vui của nhà văn chân chính là niểm vui của người dẫn đường đến xứ sở cái đẹp.

(Pau-tốp-xki)

14. Tìm một đoạntin tức trên báo có sử dụng câu bị động và cho biết tác dụng của câu bị động trong trường hợp đó.

16. Một số bạn thích xem phim, xem tivi hơn đọc tác phẩm văn học. Các bạn cho rằng đọc sách mất nhiều thời gian, lại phải tưởng tượng mới hình dung được thế giới trong tác phẩm. Em sẽ nói thế nào để bạn có hứng thú với các tác phẩm văn học hơn?