HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp.

- GV đặt câu hỏi cho HS:

+ VB Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời thuộc tác phẩm nào?

+ Em hãy nêu nguồn dẫn của VB.

+ VB này nằm trước hay sau đoạn trích Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS nghe câu hỏi của GV, thảo luận theo cặp để chuẩn bị trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ

- GV mời 2 HS phát biểu trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

I. Tìm hiểu chung

- VB Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời thuộc sử thi Đăm Săn của người Ê-đê.

- Nguồn dẫn: trích Đăm Săn, in trong Sử thi Ê-đê, Nhiều tác giả, Nguyễn Hữu Thuấn dịch và chú thích, NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội, 1988, tr. 210 – 214.

- Vị trí VB (đoạn trích): nằm phía sau đoạn trích Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi cho HS, yêu cầu HS thảo luận theo bàn để tìm đáp án: Những đặc điểm nào của cốt truyện sử thi đã được thể hiện trong văn bản Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời?

- GV hướng dẫn HS kẻ bảng để hoàn thành nhiệm vụ:

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe hướng dẫn của GV, sau đó thảo luận theo bàn để hoàn thành nhiệm vụ.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời 2 – 3 HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

Nhiệm vụ 2:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận để trả lời các câu hỏi:

+ Những đặc điểm nào của nhân vật sử thi đã được thể hiện trong văn bản Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời?

+ Nêu một số dẫn chứng thể hiện tình cảm, cảm xúc của người kể chuyện đối với các nhân vật sử thi trong văn bản Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

- GV hướng dẫn HS: Đọc lại kiến thức trong mục Tri thức ngữ văn sau đó xem các đặc điểm của sử thi được thể hiện như thế nào trong VB Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe câu hỏi và hướng dẫn của GV, sau đó thảo luận nhóm.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp nghe, nhận xét.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

II. Tìm hiểu chi tiết

1. Đặc điểm cốt truyện sử thi được thể hiện trong VB

2. Đặc điểm nhân vật sử thi được thể hiện trong VB

Đăm Săn mang đặc điểm của nhân vật sử thi:

- Sở hữu sức mạnh, tài năng, lòng dũng cảm phi thường:

+ đi hết rừng rậm đến núi xanh, cỏ tranh xé tay, gai mây đâm chân, không màng ăn uống

+ vươn người trên sàn hiên thi trong nhà người ta đã nghe; dậm chân bước trên sàn hiên thì người ta đã thấy

- Luôn sẵn sàng đối mặt với thách thức, hiểm nguy: phiêu lưu, mạo hiểm, bất chấp mọi lời can nang, vượt qua bao thử thách để đến cầu hôn nữ thần Mặt Trời.

3. Đặc điểm thái độ, cảm xúc của người kể chuyện sử thi được thể hiện trong VB

- Niềm cảm phục, tự hào về người anh hùng khi kể về hành trình của Đăm Săn: chàng đã đến được nơi mình muốn đến nhờ khát vọng, ý chí bản lĩnh và sức mạnh phi thường.

- Niềm thương tiếc Đăm Săn nhưng không nhuốm màu bi lụy (bởi người kể chuyện luôn tin vào sự bất diệt, khả năng tái sinh của cộng đồng sẽ được kể tiếp trong phần cuối của sử thi).