VĂN BẢN: BÊN MỘ CỤ NGUYỄN DU

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

- Hiểu được tính chất “đặc biệt” của tác giả - độc giả trong văn bản đọc.

- Vận dụng tìm đọc các văn bản khác có nội dung, cảm xúc tương đồng

PHẦN I: TÌM HIỂU CHUNG

1. Tìm hiểu tính chất “đặc biệt" của tác giả - độc giả trong văn bản

- Độc giả “đặc biệt" - ở đây là nhà thơ Vương Trọng - với tác phẩm của Nguyễn Du (Truyện Kiều, Văn tế thập loại chúng sinh, ... ).

- Vương Trọng vừa là độc giả (trong mối quan hệ với tác phẩm của Nguyễn Du, đặc biệt là Truyện Kiều, Văn tế thập loại chúng sinh ... ), vừa là một nhà thơ, vì thế cách cảm nhận về cuộc đời của Nguyễn Du cũng như những thân phận, tâm trạng được gợi lên từ Truyện Kiều, Văn tế thập loại chúng sinh ... đã được thể hiện bằng một hình thức “đặc biệt": một bài thơ lục bát.

PHẦN II: TÌM HIỂU TÁC PHẨM

- Cảm nhận của độc giả “đặc biệt":

+ Độc giả “đặc biệt" cảm nhận cảnh nơi mộ Nguyễn Du cũng phảng phất khung cảnh héo hon, tàn úa nơi mộ Đạm Tiên trong Truyện Kiều, hay khung cảnh thê lương trong Văn tế thập loại chúng sinh.

+ Độc giả "đặc biệt" cảm nhận thân phận, cuộc đời của Nguyễn Du cũng lẻ loi, cô đơn, bạc phận như Đạm Tiên trong Truyện Kiều, cũng nhiều nỗi đau khổ như thập loại chúng sinh trong tác phẩm của ông.

+ Độc giả “đặc biệt" thể hiện sự tưởng nhớ, tâm trạng xót thương, thành kính, trân trọng bậc vĩ nhân.

PHẦN III. TỔNG KẾT

- Nội dung văn bản: Thể hiện cảm xúc, tâm trạng của Vương Trọng khi đứng trước mộ Nguyễn Du và những suy nghĩ của nhà thơ về cuộc đời, số phận của Nguyễn Du được gợi lên từ tác phẩm của đại thi hào dân tộc.

- Nghệ thuật:

+ Sử dụng thể thơ lục bát

+ Kết hợp sử dụng các yếu tố miêu tả, tự sự

+ Giọng thơ trầm lắng, thiết tha

+ Sử dụng các biện pháp tu từ như điệp ngữ, liệt kê, đảo ngữ, …