CHỦ ĐỀ 3. PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ VỚI THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN

A - MỤC TIÊU BÀI HỌC

- Nuôi dưỡng, giữ gìn và mở rộng được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và bạn bè.

- Hợp tác được với mọi người trong hoạt động và biết giải quyết mâu thuẫn trong các mối quan hệ bạn bè.

- Thể hiện được lập trường, quan điểm phù hợp khi phân tích dư luận xã hội về mối quan hệ trên mạng xã hội.

- Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

- Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động phát triển các mối quan hệ và xây dựng truyền thống nhà trường đối với cá nhân và tập thể.

B - NHỮNG KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ

1. TÌM HIỂU NHỮNG VIỆC LÀM THỂ HIỆN SỰ PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ VỚI THẦY CÔ

• Quan tâm, hỏi thăm thầy cô giáo vào những dịp lễ, kỉ niệm
• Duy trì liên lạc với các thầy cô giáo cũ, mở rộng kết nối với các thầy cô giáo mới
• Tin tưởng vào sự hỗ trợ của thầy cô về những vấn đề của mình
• Chia sẻ mong muốn, nguyện vọng của bản thân với thầy cô
• Tham gia cùng thầy cô hoạt động chung

2. TÌM HIỂU NHỮNG VIỆC LÀM THỂ HIỆN SỰ HỢP TÁC VÀ PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC BẠN

• Việc làm thể hiện sự hợp tác:
• Hỗ trợ, giúp đỡ lẫn nhau khi thực hiện nhiệm vụ chung
• Lắng nghe ý kiến của các bạn
• Tôn trọng sự khác biệt về tính cách, sở thích và thói quen của bạn
• Thiện chí giải quyết mâu thuẫn nảy sinh
• Việc làm thể hiện phát triển mối quan hệ tốt đẹp:
• Thể hiện sự quan tâm chân thành
• Ghi nhận thành công của bận bằng lời nói và hành động
• Chủ động giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn
• Cùng tham gia hoạt động với bạn

3. NUÔI DƯỠNG, GIỮ GÌN VÀ MỞ RỘNG CÁC MỐI QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI THẦY CÔ

Học sinh chia sẻ cảm xúc của bản thân khi thực hiện được những việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn, mở rộng mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

4. HỢP TÁC VÀ PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ TỐT ĐẸP VỚI CÁC BẠN

Học sinh rút ra bài học cho bản thân trong hợp tác và phát triển mối quan hệ tốt đẹp

5. GIẢI QUYẾT MÂU THUẪN TRONG MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC BẠN

6. THỂ HIỆN LẬP TRƯỜNG, QUAN ĐIỂM KHI PHÂN TÍCH DƯ LUẬN XÃ HỘI VỀ MỐI QUAN HỆ VỚI CÁC BẠN TRÊN MẠNG XÃ HỘI

• Thu thập các luồng thông tin, luồng ý kiến về vấn đề cần phân tích

• Xác định dư luận được hình thành dựa vào nguồn tin xác thực hay không rõ ràng hoặc tin đồn

• Cần công tâm, lắng nghe ý kiến từ nhiều phía

7. ĐÁNH GIÁ Ý NGHIA CỦA HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN CÁC MỐI QUAN HỆ VÀ XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG ĐỐI VỚI CÁ NHÂN VÀ TẬP THỂ.

• Đối với cá nhân: 

• Bồi đắp tình yêu thương, sự gắn bó của mỗi cá nhân với nhà trường, thầy cô và bạn bè
• Nâng cao hiểu biết của mỗi cá nhân về truyền thống nhà trường
• Gia tăng cơ hội thể hiện trách nhiệm của bản thân với nhà trường
• Đối với tập thể
• Xây dựng được tập thể đoàn kết, yêu thương trong nhà tường
• Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa cán bộ, giáo viên, học sinh trong nhà trường

8. THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH

• Một số nội dung chủ đề:
• Xây dựng mối quan hệ với các bạn trong cuộc sống thực và trên mạng xã hội
• Phát triển mối quan hệ với thầy cô và các bạn
• Kĩ năng giải quyết mâu thuẫn trong mối quan hệ với các bạn
• Phát triển các mối quan hệ và góp phần xây dựng truyền thống nhà trường
• Cấu trúc của bản kế hoạch gồm có:
• Tên chủ đề
• Mục tiêu
• Nội dung hoạt động
• Thời gian thực hiện
• Địa điểm tổ chức
• Phân công thực hiện
• Điều kiện thực hiện