ĐƠN VỊ

  TRƯỜNG THCS………….

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc  

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

chỉnh sửa

Lí do

đề xuất

Bài 1: Công nghệ trong đời sống

Trang 8

Câu hỏi phần trò chơi trùng với câu hỏi phần khám phá.

Thay câu hỏi khác mang tính vận dụng.

Để giúp HS nhận diện được rõ nhiều mặt trái của công nghệ trong đời sống.

Bài 3: Nhà sáng chế

Trang 15,16

Kênh chữ nhiều, hình ảnh nhỏ.

Giảm kênh chữ, cho hình ảnh rõ nét hơn.

Giúp HS dễ quan sát các sản phẩm công nghệ của các nhà sáng chế.

Bài 4: Thiết kế sản phẩm công nghệ

Trang 20

Hình 1, hình 2 đã cung cấp sẵn thông tin cho câu hỏi.

Nên cắt phần thông tin đi để HS tự tìm ra điểm cải tiến hơn.

Kích thích HS tìm tòi, giúp HS phát triển năng lực tư duy và giải quyết vấn đề.

Bài 5: Dự án: Em tập làm nhà thiết kế

Trang 25 - 28

Hướng dẫn quá chi tiết cụ thể các bước làm thùng rác.

Chỉ nên cung cấp các loại thùng rác, còn quy trình thiết kế nên để HS tự thảo luận và tìm ra các cách làm khác nhau.

Kích thích sự tò mò và phát huy được năng lực tư duy của HS.

………………….ngày……….tháng…….năm……..

GIÁO VIÊN