Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: Bài 35: BENZEN (T2) I. Mục Tiêu: Sau khi học xong, HS có thể: 1. Kiến thức  Viết được CTPT, CTCT, nêu được đặc điểm cấu tạo của benzen;  Nêu được các tính chất vật lí, một số tính chất hóa học và viết được PTHH dạng thu gọn để minh họa;  Nêu được các ứng dụng của benzen. 2. Kĩ năng  Rèn các kĩ năng quan sát thí nghiệm và hiện tượng thực tế rút ra kiến thức,  Làm được bài tập tính toán theo PTHH có hiệu suất, bài tập phân biệt các chất. 3. Thái độ  Giáo dục lòng yêu thích môn học, học tập tích cực. 4. Định hướng năng lực, phẩm chất  Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực sáng tạo; Năng lực tự quản lý; Năng lực giao tiếp; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT và TT;.  Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học; Năng lực thực hành hoá học; Năng lực tính toán hóa học; Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hoá học; Năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào cuộc sống.  Phẩm chất: Yêu quê hương đất nước; Nhân ái, khoan dung, Trung thực, tự trọng, chí công vô tư; Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó; Có trách nhiệm với bản thân. II. Chuẩn bị - GV  Đồ dùng: bộ mô hình phân tử dạng rỗng, video thí nghiệm phản ứng cháy, phản ứng thế brom của C6H6.  Bài giảng điện tử, bảng nhóm, bút dạ. - HS: Nghiên cứu trước bài mới. III. Phương pháp – Kỹ thuật dạy học  Phương pháp: PP trò chơi, PP dạy học nhóm; PP giải quyết vấn đề, PP thuyết trình, PP thực hành thí nghiệm.  Kĩ thuật: KT giao nhiệm vụ; KT đặt câu hỏi; KT khăn trải bàn; KT động não; phòng tranh, … IV. Tiến trình hoạt động dạy và học 1. Ổn định tổ chức (1p) 2. Kiểm tra bài cũ (8) GV: Gọi 2 HS Báo cáo vòng tròn nội dung bản đồ tư duy về benzen. HS: Trình bày phần báo cáo của mình GV: Nhận xét và tổng kết. 3. Bài mới Hoạt động của GV - HS Nội dung cần đạt C. HOẠT DỘNG LUYỆN TẬP • Hoạt động: Luyện tập (30p) 1. Phương pháp: DH nhóm 2. Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ 3. Hình thức tổ chức: cặp đôi 4. Năng lực: Ngôn ngữ, hợp tác 5. Phẩm chất: chăm học. GV yêu cầu HS: Trao đổi nội dung BT mục C bài 1, 2, 3 đã chuẩn bị ở nhà. - Báo cáo bằng cách gọi ngẫu nhiên từng cặp, mỗi cặp một bài. HS: Báo cáo kết quả GV: Nhận xét và chữa (Nếu sai) HS: Nghe nhận xét và tự hoàn thiện vào vở. GV yêu cầu HS: Chia sẻ Bài 4 và Bài 5 theo nội dung đã chuẩn bị. (4 nhóm Bài 4, 4 nhóm Bài 5) và nhận xét. HS: + Ghi nội dung bài làm ra bảng nhóm. + Trình bày trước lớp, lắng nghe nhận xét, phản biện. + Nghe nhận xét của GV và hoàn thiện vào vở. C. Hoạt động luyện tập Bài 1: Đáp án C Bài 2: a, PTHH : C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr 0,2mol  0,2mol b, Khối lượng benzen đã phản ứng: mbenzen = 0,2.78 = 15,6 (g) Khối lượng benzen cần dùng: m = 15,6 : 80% = 19,5 (g) Bài 3: Những chất làm mất màu dd Br2 và phản ứng: C4H4 + 3Br2 → C4H4Br6 C4H6 + 2Br2 → C4H6Br4 C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr Bài 4: Gọi số mol ban đầu của benzen là x mol. Chất kết tủa là CaCO3 KL bình tăng = KL CO2 + KL H2O nCO2 = 6x, nH2O = 3x, n CaCO3 = 6x => 6,36 = 6x.44 + 3x.18 => x = 0,02 mbenzen = 0,02.78 = 1,56 (g) mkết tủa = 0,02.6.100 = 12(g) Bài 5: C6H6 + X2 C6H5X + HX HX + NaOH  NaX + H2O Theo PTHH: số mol C6H5X = số mol HX = số mol NaOH = 4,0 : 40 = 0,1 (mol) Khối lượng C6H5X = 11,25 : 0,1 = 112,5 => X = 35,5 => X là Cl D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (3p) GV: Yêu cầu đại diện 1 HS báo cáo nội dung mục D đã chuẩn bị. HS: Lắng nghe nhận xét và hoàn thiện vào vở. E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG (3p) GV: Yêu cầu 1 HS Chia sẻ nội dung chuẩn bị ở nhà phần E và Ghi nội dung công việc ở nhà: + Nghiên cứu trước bài 36 “Dầu mỏ và khí thiên nhiên. Nhiên liệu” + Chuẩn bị dự án theo nhóm: Tìm hiểu về dầu mỏ, khí thiên nhiên, nhiên liệu để báo cáo thuyết trình.