Bài 12: Ô-XTRÂY-LI-A Tiết 1- KHÁI QUÁT VỀ Ô-XTRÂY-LI-A I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần 1. Kiến thức: - Xác định và trình bày được những lợi thế và thách thức do vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên và dân cư, xã hội tạo nên cho Ô-xtrây-li-a. -Nhận xét và giải thích được đặc điểm phát triển kinh tế của Ô-xtrây-li-a. 2. Kĩ năng: - Phân tích được bản đồ kinh tế, sơ đồ trang trại chăn nuôi có trong bài học 3. Thái độ: - Yêu thích môn học. - Có tinh thần yêu thiên nhiên. 4. Định hướng phát triển năng lực - Năng lực chung: Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, tái tạo kiến thức, tự học - Năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng biểu đồ, bảng số liệu để rút ra nhận xét, tính toán II. CHUẨN BỊ CỦA GV, HS: 1. Chuẩn bị của GV: - Bản đồ địa lí tự nhiên châu Đại Dương. - Bản đồ kinh tế chung Ô-xtrây-li-a. 2. Chuẩn bị của HS: - Đọc trước bài. - Tìm hiểu một số tranh ảnh về tự nhiên, dân cư, kinh tế Ô-xtrây-li-a. *Nâng cao: Giải thích được vì sao Ô-xtrây-li-a nằm giữa đại dương nhưng phần lớn lãnh thổ có cảnh quan khô hạn và có nhiều loài sinh vật đặc hữu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định: Kiểm tra sỉ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở thực hành của một số HS. 3. Bài mới: 3.1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU - Bước 1: GV chiếu một số hình ảnh đặc trưng của châu Đại Dương và Ô-xtrây-li-a và yêu câu HS trả lời: Những hình ảnh trên gợi cho các em nghĩ đến khu vực nào? - Bước 2: HS trả lời. - Bước 3: GV dẫn dắt vào bài học. Ai còn nhớ Ô-xtrây-li-a có những đặc trưng nào về tự nhiên, dân cư, kinh tế.Tại sao Ô-xtrây-li-a lại có những đặc trưng đó, trong bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời câu hỏi đó đồng thời sẽ giúp các em có thêm nhiều hiểu biết về Ô-xtrây-li-a. 3.2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí địa lí và đặc điểm tự nhiên của Ô-xtrây-li-a - Mục tiêu: - Xác định và trình bày được những lợi thế và thách thức do vị trí địa lí của Ô-xtrây-li-a. - Phương pháp dạy học: đàm thoại gợi mở, làm việc nhóm - Phương tiện: lược đồ tự nhiên Ôxtraylia - Tiến trình hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Bước 1: GV treo bản đồ châu Đại Dương và giới thiệu khái quát về đất nước Ô-xtrây-li-a. Tiếp đó GV yêu cầu HS dựa vào bản đồ các nước trên thế giới và nội dung SGK để trả lời các câu hỏi sau: - Ô-xtrây-li-a có vị trí địa lí và lãnh thổ như thế nào? - Trình bày đặc điểm cơ bản về tự nhiên Ô-xtrây-li-a? (Địa hình, khí hậu, cảnh quan, khoáng sản…) - Đặc điểm tự nhiên có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế? Bước 2: HS trình bày, GV bổ sung và kết luận và giải thích thêm: Đại bộ phận lãnh thổ có khí hậu khô hạn (Do áp cao thống trị, nhiều vùng cách xa biển, núi phía Đông ngăn cách ảnh hưởng của biển...) * Diện tích: 7,74 triệu km2 * Dân số: 20,4 triệu người (2005) * Thủ đô: Can-be-ra I. TỰ NHIÊN, DÂN CƯ VÀ XÃ HỘI 1. Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên: * Vị trí địa lí: - Chiếm cả một lục địa ở Nam bán cầu, nằm giữa TBD và ÂĐD. - Diện tích rộng lớn (thứ 6 trên TG). * Đặc điểm tự nhiên: - Địa hình: Từ Đông sang Tây chia làm ba khu vực. - Khí hậu: Phân hoá sâu sắc, phần lớn lãnh thổ có khí hậu khô hạn. - Cảnh quan: Đa dạng, có nhiều động vật độc đáo (Căng gu ru, thú mỏ vịt…) - Giàu khoáng sản: Than, sắt, kim cương, dầu khí, chì... - Biển rộng giàu tài nguyên. => Thiên nhiên đa dạng thuận lợi cho việc phát triển kinh tế đa ngành. Diện tích hoang mạc rộng lớn, khô hạn. Hoạt động 2: Tìm hiểu những đặc điểm về dân cư và xã hội của Ô-xtrây-li-a - Mục tiêu: - Xác định và trình bày được những lợi thế và thách thức do đặc điểm dân cư và xã hội của Ô-xtrây-li-a. - Phương pháp dạy học: đàm thoại gợi mở, làm việc nhóm - Phương tiện: lược đồ dân cư Ôxtraylia, tranh ảnh - Tiến trình hoạt động: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức Bước 1: GV hướng dẫn HS dựa vào kiến thức SGK trang 113 và những hiểu biết của mình hãy trả lời các câu hỏi sau: - Dân cư và xã hội Ô-xtrây-li-a có những đặc điểm gì nổi bật? - Điều đó ảnh hưởng như thế nào đến việc phát triển kinh tế? Bước 2: HS dựa vào Sgk và những hiểu biết để trình bày. GV chuẩn xác kiến thức. 2. Dân cư và xã hội: * Dân cư: - Quốc gia đa dạng về dân tộc, tôn giáo. - Dân cư phân bố không đồng đều: Tập trung đông đúc ven biển phía Đông, Đông Nam, Tây Nam. - Gia tăng tự nhiên thấp, chủ yếu do nhập cư. - Tỉ lệ dân thành thị cao 85%. - Lao động có trình độ cao, tỉ lệ thất nghiệp thấp. * Xã hội: - Nguồn nhân lực có chất lượng cao là quốc gia tiên tiến về KHKT. - Đầu tư lớn cho KH, GD. - Mức sống cao. 3.3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP - Nêu đặc điểm đặc trưng của Ô-xtrây-li-a? + Là nước có nền kinh tế phát triển, năng động, ổn định nhưng lại xuất khẩu nhiều khoáng sản. + Dịch vụ chiếm 71% GDP. + Công nghiệp hiện đại, trình độ cao, phát triển mạnh các ngành tin học, viễn thông, sử dụng năng lượng mặt trời, hàng không chế biến thực phẩm. + Nông nghiệp phát triển cao, quy mô lớn, xuất khẩu nhiều nông sản. 3.4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG - So sánh Ô-xtrây-li-a và các nước phát triển? 3.5. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI/MỞ RỘNG - Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK. - Chuẩn bị bài thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a.