Giải VBT bài 26: Rô-bốt ở quanh ta

Hướng dẫn giải bài 26: Rô-bốt ở quanh ta trang 59 vbt tiếng việt 3 tập 2. Đây là vở bài tập nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

Bài tập 1: Trong những câu thơ, câu văn dưới đây, dấu hai chấm dùng để làm gì?

Giải bài 26 Rô-bốt ở quanh ta

a.   Cá vui: mưu trên sông

Sông vui: đò vào bến

Bến vui: ở cạnh trường

Trường vui: đông bé đến...

(Phạm Hồ)

b. Rồi những cảnh tuyệt đẹp của đất nước hiện ra: cánh đồng với những đàn trâu thung thăng gặm cỏ, dòng sông với những đoàn thuyền ngược xuôi.

(Nguyễn Thế Hội)

c. Đảo hiện lên rực rỡ vào lúc vầng đông bắt đầu toả ánh sáng. Sắc xanh nhô lên mịn màng. Chim bay vút lên khoe trăm màu áo đan chéo nhau trong không trung: nâu, trắng, mun, vàng, xám, tím biếc,...

(Võ Văn Trực)

Trả lời:

a. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần giải thích.

b. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần liệt kê.

c. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần liệt kê.

Bài tập 2: Điền dấu hai chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn dưới đây:

Mèo mun có sở thích đặc biệt∎ ăn cá. Thế là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi∎ một con rô, hai con diếc,... Mẹ nướng cá lên. Mun vui lắm. Vừa ăn chú vừa luôn miệng khen: Cá giòn∎ thơm và ngọt quá!" và chú cũng không quên một việc quen thuộc∎ nói lời cảm ơn mẹ.

(Theo Nguyễn Hữu Đạt)

Trả lời:

Mèo mun có sở thích đặc biệt: ăn cá. Thế là mèo mẹ mua về cho Mun ít cá tươi: một con rô, hai con diếc,... Mẹ nướng cá lên. Mun vui lắm. Vừa ăn chú vừa luôn miệng khen: Cá giòn, thơm và ngọt quá!" và chú cũng không quên một việc quen thuộc: nói lời cảm ơn mẹ.

(Theo Nguyễn Hữu Đạt)

Bài tập 3: Viết tiếp để hoàn thành các câu dưới đây:

a. Rô-bốt được taọ ra để (...).

b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi -a đề (...).

c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để (...).

Trả lời:

a. Rô-bốt được taọ ra để giúp con người làm việc.

b. Trai tráng khắp Hy Lạp đổ về thành phố Ô-lim-pi -a để tham dự hội lễ thể thao toàn quốc.

c. Chúng ta cần học ngoại ngữ để giao tiếp với bạn bè quốc tế.

Bài tập 4: Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?.

Trả lời:

  • Chúng ta học tập để làm gì?
    • Chúng ta học tập để giúp nước nhà phát triển
  • Chúng ta giữ gìn vệ sinh trường lớp để làm gì?
    • Chúng ta giữ gìn vệ sinh trường lớp để bảo vệ môi trường

Bài tập 5: Đọc bài thơ Rô-bốt đang đến gần cuộc sống hoặc tìm đọc bài văn, bài thơ về đồ vật thông minh giúp con người trong công việc và viết thông tin vào phiếu đọc sách. 

Trả lời:

 

PHIẾU ĐỌC SÁCH

  • Ngày đọc: 21/06/2022

  • Tên bài: Rô-bốt đang đến gần cuộc sống

  • Tác giả: Huy Bình

  • Tên và công dụng của đồ vật: rô-bốt Pép-pơ (hỗ trợ cung cấp thông tin), rô-bốt Ê-li-át (dạy ngôn ngữ)

Thông tin thú vị đối với em: Xã hội phát triển nên ngày càng có nhiều loại robot hỗ trợ con người. 

Điều em muốn biết thêm: em muốn biết thêm về nhiều loại robot hơn nữa.

Mức độ yêu thích: 5 sao

 

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: giải tiếng việt 3 kết nối tri thức, tiếng việt 3 kntt, tiếng việt 3 tập 2 kntt, giải sách lớp 3 kntt, giải bài rô-bốt ở quanh ta, giải bài 26

Bình luận

Giải bài tập những môn khác