Bài tập 1: Sắp xếp các tranh dưới đây theo đúng trình tự của câu chuyện Cậu bé đánh giày

Trả lời: 

Bài tập 2: Làm bài tập a hoặc b.

a. Chọn iu hoặc ưu thay cho ô vuông.

• Gió h∎ h∎ thổi
• Chúng em l∎ luyến chia tay cô giáo.
• Lửa cháy liu r∎
• Ông em có bộ s∎ tập tem thư.

b. Chọn tiếng phù hợp thay cho ô vuông.

• tim/tiêm              ∎phòng
• xim/xiêm            dừa∎
• lìm/liềm              lưỡi∎
• phiếm/phím        bàn∎
• kìm/kiềm            ∎chế
• diêm/dim            lim∎

Trả lời: 

a. Chọn iu hoặc ưu thay cho ô vuông.

• Gió hiu hiu thổi
• Chúng em lưu luyến chia tay cô giáo.
• Lửa cháy liu riu
• Ông em có bộ sưu tập tem thư.

b. Chọn tiếng phù hợp:

• tiêm phòng
• dừa xiêm
• lưỡi liềm
• bàn phím
• kiềm chế
• lim dim

Bài tập 3: Đặt 2 câu với từ ngữ tìm được ở bài tập 2.

Trả lời:

• Em bé lim dim ngủ.
• Bạn hãy kiềm chế cơn nóng giận của mình lại.

Bài tập 4: Tìm 2-3 từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động:

- Có tiếng chứa iu hoặc ưu:

- Có tiếng chứa im hoặc iêm:

Trả lời:

- Có tiếng chứa iu hoặc ưu: Ưu tiên, cưu mang, ốc bưu, ríu rít, phụng phịu, ỉu xìu

- Có tiếng chứa im hoặc iêm: trái tim, hoa sim, gỗ lim, im lặng, dừa xiêm, lúa chiêm, tiêm chủng

Bài tập 5: Viết 1-2 câu nêu suy nghĩ của em về cậu bé trong câu chuyện Cậu bé đánh giày. 

Trả lời:

Cậu bé là một người lương thiện, thật thà. Lòng tốt thôi thúc cậu bé đem cơ hội của mình trao cho người khác và cũng chính là sự lương thiện ấy đã khiến cơ hội của cuộc đời không bỏ qua cậu như câu nói mà người xưa đã đúc kết: "Ở hiền gặp lành".