Giải siêu nhanh chuyên đề Toán 12 Kết nối Bài tập cuối chuyên đề 1
Giải Siêu nhanh chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức Bài tập cuối chuyên đề 1. Phần đáp án ngắn gọn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức môn Toán 12 kêt nối tri thức chương trình mới
Bài 1.13 trang 22 chuyên đề toán 12
Một chiếc hộp đựng ba tấm thẻ cùng loại ghi số 0, ghi số 1 và ghi số 2. Bạn An rút thẻ ba lần một cách độc lập, mỗi lần rút một tấm thẻ từ trong túi, ghi lại số trên tấm thẻ rồi trả lại thẻ vào hộp. Gọi X là tổng ba số An nhận được sau ba lần rút thẻ. Lập bảng phân bố xác suất của X.
Giải nhanh:
Gọi X là tổng ba số An nhận được sau ba lần rút thẻ.
Bảng phân bố xác suất:
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
P |
Giải thích:
Các giá trị có thể có của X thuộc tập {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6}
Số kết quả có thể có là: 33 = 27 kết quả
- Biến cố {X = 0} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 0
Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 1 (kết quả cả 3 lần lấy là 0) => p(X = 0) =
- Biến cố {X = 1} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 1
Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 3: => p(X = 1) =
- Biến cố {X = 2} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 2
Số kết quả thuận lợi cho biến cố 6 => p(X = 0) =
- Biến cố {X = 3} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 3
Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 7 => p(X = 0) =
- Biến cố {X = 4} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 4
Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 6 => p(X = 0) =
- Biến cố {X = 5} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 5
Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 3 => p(X = 5) =
- Biến cố {X = 6} là biến cố tổng ba số sau 3 lần lấy bằng 6
Số kết quả thuận lợi cho biến cố là 3 => p(X = 6) =
Bài 1.14 trang 22 chuyên đề toán 12
Có ba chiếc túi I, II và III. Túi I có chứa 5 viên bi trắng và 5 viên bi đen cùng kích thước, khối lượng. Túi II và III mỗi túi có chứa 2 viên bi trắng và 8 viên bi đen. Bạn Minh lấy ngẫu nhiên từ mỗi túi một viên bi. Gọi X là số viên bi trắng lấy được.
a) Lập bảng phân bố xác suất X.
b) Chứng minh rằng X không phải là biến ngẫu nhiên có phân bố nhị thức
Giải nhanh:
a) Gọi A là biến cố lấy được bi trắng.
Bảng phân bố xác suất:
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
Giải thích:
Các giá trị có thể có của X là {0, 1, 2, 3}
- Biến cố {X = 0} là biến cố không có bi trắng lấy được từ một trong ba túi
=> p(X = 0) =
- Biến cố {X = 1} là biến cố có bi trắng lấy được từ một trong ba túi
=> p(X = 1) =
- Biến cố {X = 2} là biến cố có bi trắng lấy được từ hai trong ba túi
=> p(X = 1) =
- Biến cố {X = 3} là biến cố có bi trắng lấy được từ cả ba túi
=> p(X = 3) =
b) X không phải là biến ngẫu nhiên có phân bố nhị thức vì trong bài toán này có nhiều kết quả có thể xảy ra như: bi trắng lấy từ túi I, II hoặc III; bi trắng lấy từ 2 túi I và II, II và III, I và III,… tức là nó có nhiều hơn hai kết quả có thể xảy ra. Do đó, X không tuân theo các điều kiện cần để nó là một biến ngẫu nhiên có phân bố nhị thức.
Bài 1.15 trang 22 chuyên đề toán 12
Một cuộc thi gồm hai loại câu hỏi: Câu hỏi loại 1 và câu hỏi loại 2. Ở vòng 1 thí sinh bốc ngẫu nhiên câu hỏi loại i Nếu trả lời sai thì thí sinh dừng cuộc thi tại đây. Nếu trả lời đúng, thí sinh sẽ đi tiếp vào vòng 2, tiếp tục bốc ngẫu nhiên một câu hỏi loại j Sau khi thí sinh trả lời câu hỏi này, cuộc thi kết thúc. Thí sinh sẽ nhận được Vi điểm nếu trả lời đúng câu hỏi loại i Giả thiết rằng việc trả lời đúng câu hỏi vòng 1 sẽ không ảnh hưởng đến xác suất trả lời đúng hay sai câu hỏi ở vòng 2.
Bạn An tham gia cuộc thi. Gọi Ei là biến cố: “An trả lời đúng câu hỏi loại i” (i Giả sử P(Ei) =pi
a) Với điều kiện nào thì ở vòng 1, An nên bốc ngẫu nhiên câu hỏi loại 1?
b) Giả sử p1 = 0,6, p2 = 0,8, V1 = 20, V2 = 10. Khi đó ở vòng 1, An nên bốc ngẫu nhiên câu hỏi loại nào?
Giải nhanh:
a) An chọn câu hỏi loại 1 ở vòng 1, kì vọng của số điểm An là: E1 = V1×P(E1)
An chọn câu hỏi loại 2 ở vòng 1, kỳ vọng của số điểm An là: E2 = V2×P(E2)
=> An nên bốc ngẫu nhiên câu hỏi loại 1 khi E1 > E2 hay V1×P(E1) > V2×P(E2)
b) p1 = 0,6, p2 = 0,8, V1 = 20, V2 = 10
=> E1 = 20.0,6 = 12 điểm; E2 = 10.0,8 = 8 điểm.
12 > 8 nên An => chọn câu hỏi loại 1 ở vòng 1.
Bài 1.16 trang 22 chuyên đề toán 12
Hai kì thủ Hòa và Trường thi một trận đấu cờ. Biết rằng thể lệ ở mỗi ván đấu trong trận này không có kết quả hòa. Xác suất thắng của Trường trong một ván là 0,4. Trận đấu gồm 7 ván. Người nào thắng một số ván lớn hơn là người thắng cuộc. Tính xác suất để Trường là người thắng cuộc.
Giải nhanh:
Xác suất để Trường thua cuộc là: 1 – 0,4 = 0,6.
Gọi X là số ván đấu mà Trường thắng.
Các giá trị có thể có của X là {4, 5, 6, 7}
- Biến cố {X = 4} là biến cố Trường thắng 4 ván cờ.
=> p(X = 4) =
- Biến cố {X = 5} là biến cố Trường thắng 5 ván cờ.
=> p(X = 5) =
- Biến cố {X = 6} là biến cố Trường thắng 6 ván cờ.
=> p(X = 6) =
- Biến cố {X = 7} là biến cố Trường thắng 7 ván cờ.
=> p(X = 7) =
Xác suất Trường là người thắng cuộc là: P =
Bài 1.17 trang 22 chuyên đề toán 12
Một hệ thông tin có n thành phần hoạt động độc lập với nhau. Xác suất hoạt động của mỗi thành phần là p. Hệ hoạt động nếu có ít nhất một nửa các thành phần hoạt động. Với giá trị nào của p thì hệ 5 thành phần tốt hơn hệ 3 thành phần?
Giải nhanh:
Xác suất để hoạt động được với hệ 5 thành phần là:
p(X 3) = p(3) + p(4) + p(5) =
Xác suất để hoạt động được với hệ 3 thành phần là:
p(X 2) = p(2) + p(3) =
Để hệ 5 thành phần tốt hơn hệ 3 thành phần ta có:
Hay
(vì 3p2 0 với mọi p)
mà p
=> .
Vậy khi thì hệ 5 thành phần hoạt động tốt hơn hệ 3 thành phần.
Bài 1.18 trang 22 chuyên đề toán 12
Một cửa hàng cho thuê ô tô xe tự lái. Chi phí của hàng phải tiêu tốn cho một chiếc xe là a triệu đồng/ ngày. Mỗi chiếc xe được cho thuê thì cửa hàng thu về được 1 triệu đồng/ ngày. Biết rằng nhu cầu cho thuê trong một ngày là một biến ngẫu nhiên rời rạc X có bảng phân bố xác suất như sau:
X | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | 0,0608 | 0,1703 | 0,2384 | 0,2225 | 0,308 |
a) Giả sử cửa hàng có 3 chiếc ô tô cho thuê. Gọi Y là số tiền của hàng thu được trong 1 ngày. Lập bảng phân bố xác suất của Y. Hỏi trung bình một ngày cửa hàng thu được bao nhiêu tiền từ việc cho thuê xe?
b) Giả sử cửa hàng có 4 chiếc ô tô cho thuê. Gọi Z là số tiền cửa hàng thu được trong 1 ngày. Lập bảng phân bố xác suất của Z. Hỏi trung bình một ngày cửa hàng thu được bao nhiêu tiền từ việc cho thuê xe?
c) Với giá trị nào của a thì cửa hàng chỉ nên duy trì 3 xe ô tô cho thuê?
Giải nhanh:
a) Bảng phân bố xác suất của Y:
Y | 0 | 1 | 2 | 3 |
P | 0,0608 | 0,1703 | 0,2384 | 0,2225 |
Trung bình một ngày cửa hàng thu được:
(triệu đồng)
b) Bảng phân bố xác suất của Z:
Z | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
P | 0,0608 | 0,1703 | 0,2384 | 0,2225 | 0,308 |
Trung bình một ngày cửa hàng thu được:
(triệu đồng)
c) Chi phí 3 xe là: 3a (triệu đồng)
Chi phí 4 xe là: 4a (triệu đồng)
Để duy trì việc cho thuê 3 xe => 3a –1,3146 > 4a – 2,5466 => a < 1,232 (triệu đồng)
Thêm kiến thức môn học
Giải chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức, giải Bài tập cuối chuyên đề 1 bộ chuyên đề học tập toán 12 KNTT, giải chuyên đề học tập toán 12 KNTT
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 12 KNTT
5 phút giải toán 12 KNTT
5 phút soạn bài văn 12 KNTT
Văn mẫu 12 KNTT
5 phút giải vật lí 12 KNTT
5 phút giải hoá học 12 KNTT
5 phút giải sinh học 12 KNTT
5 phút giải KTPL 12 KNTT
5 phút giải lịch sử 12 KNTT
5 phút giải địa lí 12 KNTT
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT
5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT
5 phút giải THUD12 KNTT
5 phút giải KHMT12 KNTT
5 phút giải HĐTN 12 KNTT
5 phút giải ANQP 12 KNTT
Môn học lớp 12 CTST
5 phút giải toán 12 CTST
5 phút soạn bài văn 12 CTST
Văn mẫu 12 CTST
5 phút giải vật lí 12 CTST
5 phút giải hoá học 12 CTST
5 phút giải sinh học 12 CTST
5 phút giải KTPL 12 CTST
5 phút giải lịch sử 12 CTST
5 phút giải địa lí 12 CTST
5 phút giải THUD 12 CTST
5 phút giải KHMT 12 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST
Môn học lớp 12 cánh diều
5 phút giải toán 12 CD
5 phút soạn bài văn 12 CD
Văn mẫu 12 CD
5 phút giải vật lí 12 CD
5 phút giải hoá học 12 CD
5 phút giải sinh học 12 CD
5 phút giải KTPL 12 CD
5 phút giải lịch sử 12 CD
5 phút giải địa lí 12 CD
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 CD
5 phút giải CN điện - điện tử 12 CD
5 phút giải THUD 12 CD
5 phút giải KHMT 12 CD
5 phút giải HĐTN 12 CD
5 phút giải ANQP 12 CD
Giải chuyên đề học tập lớp 12 kết nối tri thức
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Vật lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Hóa học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Sinh học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Địa lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 12 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 12 cánh diều
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Toán 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Vật lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Hóa học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Sinh học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Địa lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều
Bình luận