Giải SBT Lịch sử và địa lí 4 kết nối bài 1 Làm quen với phương tiện học tập môn lịch sử và địa lí

Giải chi tiết sách bài tập Lịch sử và địa lí 4 kết nối tri thức Bài 1 Làm quen với phương tiện học tập môn lịch sử và địa lí. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Bài tập 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng

Câu 1. Theo bảng số liệu trang 9 SGK, tỉnh (thành phố) có số dân đông nhất năm 2020 là 

bảng số liệu

B. Lâm Đồng. 

A. Hà Nội. 

C. Đà Nẵng. 

D. Thành phố Hồ Chí Minh. 

Câu 2. Theo biểu đồ trang 9 SGK, tỉnh (thành phố) có diện tích lớn nhất là 

B. Lâm Đồng. 

A. Hà Nội. 

C. Cần Thơ.

D. Thành phố Hồ Chí Minh. 

Câu 3. Đường thẳng thể hiện một số sự kiện tiêu biểu của lịch sử Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1975 gọi là 

A. bản đồ. 

B. trục thời gian. 

C. hiện vật, tranh ảnh. 

D. lược đồ

Câu 4. Ý nào không phải là hiện vật lịch sử 

A. Mũi tên đồng Cổ Loa. 

B. Trống đồng Ngọc Lũ, 

C. Lẫy nỏ Đông Sơn. 

D. Hang Sơn Đoòng

Bài tập 2. Nối thông tin ở cột A với thông tin ở cột B cho phù hợp về các phương tiện học tập môn Lịch sử và địa lí.

A

B

Lược đồ

là những hình ảnh được vẽ hoặc chụp về các nhân vật, địa điểm, sự kiện lịch sử, đối tượng địa lí gắn với không gian cụ thể,...

Bản đồ

là những di tích, đồ vật, trong quá khứ của con người còn được lưu giữ đến ngày nay.

Hiện vật lịch sử

là một đường thẳng thể hiện chuỗi các sự kiện lịch sử theo trình tự thời gian.

Tranh ảnh lịch sử, địa lí

là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo một tỉ lệ nhất định.

Trục thời gian

là hình vẽ thu nhỏ một khu vực theo một tỉ lệ nhất định, có nội dung giản lược hơn bản đồ.

Bài tập 3: Sắp xếp theo thứ tự các bước sử dụng một số phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí

Câu 1. Các bước sử dụng bảng số liệu, biểu đồ, trục thời gian

Các bước sử dụng

Thứ tự

Đọc tên bảng số liệu, biểu đồ, trục thời gian để biết phương tiện thể hiện nội dung gì

 

Tìm các số liệu trong bảng hoặc mô tả nội dung cụ thể của biểu đồ, trục thời gian theo yêu cầu của bài học

 

Đọc nội dung các cột, hàng của bảng số liệu; chú giải của biểu đồ hoặc các sự kiện trên trục thời gian để biết sự sắp xếp thông tin của các đối tượng

 

Câu 2. Các bước sử dụng hiện vật, tranh ảnh

Các bước sử dụng

Thứ tự

Nhận xét về các đối tượng lịch sử hoặc địa lí theo yêu cầu bài học

 

Quan sát và mô tả những đối tượng lịch sử hoặc địa lí được giới thiệu thông qua hiện vật, tranh ảnh

 

Đọc tên hiện vật, tranh ảnh

 

Bài tập 4: Dựa vào hình 1 trang 7 SGK, hãy:

hình 1

  • Cho biết tên bản đồ:

  • Kể tên hai dãy núi của nước ta:

  • Kể tên hai quần đảo của nước ta:

Bài tập 5: Dựa vào hình 2 trang 8 SGK, hãy điền các thông tin thích hợp vào chỗ trống.

hình 2

Tên lược đồ: 

  • Thời gian diễn ra khởi nghĩa: 
  • Địa điểm phát động khởi nghĩa: 
  • Địa điểm đóng đô của Hai Bà Trưng: 

Bài tập 6: Điền mốc thời gian vào các chỗ trống (...) tương ứng với nội dung các sự kiện

 Điền mốc thời gian vào các chỗ trống (...) tương ứng với nội dung các sự kiện

Bài tập 7: Hoàn thành sơ đồ tư duy thể hiện một số phương tiện học tập mô Lịch sử và địa lí

 Hoàn thành sơ đồ tư duy thể hiện một số phương tiện học tập mô Lịch sử và địa lí

Bài tập 8: Tìm ví dụ trong sách giáo khoa Lịch sử và Địa lí 4 về các phương tiện học tập môn Lịch sử và địa lí (mỗi phương tiện lấy hai ví dụ).

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: Soạn sách bài tập Lịch sử và địa lí 4 kết nối tri thức, Giải SBT Lịch sử và địa lí 4 KNTT, Soạn sách bài tập Lịch sử và địa lí 4 KNTT Bài 1 Làm quen với phương tiện học tập môn lịch sử và địa lí

Bình luận

Giải bài tập những môn khác