Giải SBT HĐTN 11 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng và phát triển nhà trường

Giải chi tiết sách bài tập Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 Chủ đề 1 Xây dựng và phát triển nhà trường. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Hoạt động 1. Tìm hiểu các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường 

Câu 1: Hãy điền tiếp những hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường theo bảng dưới đây:

STT

Tên hoạt động

1

Xây dựng trường xanh, sạch, đẹp

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

 

Câu 2: Trong các hoạt động nêu trên, hoạt động nào em đã tham gia hào hứng nhất? Vì sao?

Câu 3: Hãy nêu những cách phối hợp cùng bạn để tham gia các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường vào ô trống dưới đây tên các cách phối hợp đó.

Tên hoạt động

Cách phối hợp thực hiện

  
  
  
  
  

Câu 4: Nêu cảm nghĩ của em về những cách phối hợp hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường mà em đã tham gia.

Hoạt động 2. Tìm hiểu cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè

Câu 1: Hãy chỉ ra những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè trong những tình huống sau:

Hãy chỉ ra những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè trong những tình huống sau

Câu 2:  Em hãy nêu một vài kinh nghiệm của mình trong việc phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

Hoạt động 3. Hợp tác với bạn để cùng xây dựng và thực hiện các hoạt động xây dựng, phát triển nhà trường

Câu 1: Thiết kế một hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường mà trong đó thể hiện cách thức hợp tác với bạn để cùng thực hiện hoạt động đó theo gợi ý sau:

Tên hoạt động: Xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường

STT

Nội dung hoạt động

Cách thức hợp tác

Kết quả dự kiến

1

   

2

   

3

   

4

   

5

   

Câu 2: Báo cáo kết quả thực hiện hoạt động “Xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường” theo gợi ý sau:

Những cách hợp tác cùng nhau để thực hiện hoạt động “Xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường”.

Cảm xúc của em khi hợp tác với các bạn để thực hiện hoạt động “Xây dựng bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường”.

Câu 3: Hãy nêu những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện “bộ quy tắc ứng xử trong nhà trường”.

Hoạt động 4. Thực hành cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè

Câu 1: Dựa vào hoạt động 4 trong sách giáo khoa (SGK) trang 10, hãy chọn: một cách phù hợp nhất để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và một cách phù hợp nhất để phát triển mối quan hệ với bạn bè.

  • Tích cực giúp đỡ các bạn vượt khó đến trường, học tập tốt.
  • Tích cực tham gia các hoạt động chung.
  • Động viên, khuyên nhủ bạn bè những điều tích cực.
  • Hòa đồng, thân thiện với mọi người.
  • Thể hiện sự yêu quý, biết ơn với bạn bè, thầy cô.

Câu 2: Hãy lập kế hoạch để thực hành cách phù hợp mà em đã chọn sao cho hiệu quả nhất theo gợi ý sau:

Xây dựng nội dung thực hành

  • Cách thức thực hiện
  • Thời gian thực hành
  • Địa điểm thực hành
  • Các điều kiện để thực hành thành công

Câu 3: Thực hành cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè mà em đã lựa chọn trong tình huống cụ thể và chia sẻ kết quả đạt được.

Câu 4: Nêu cảm xúc với bạn bè khi thực hiện những việc làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.

Hoạt động 5. Tuân thủ kỷ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Câu 1: Hãy ghi lại những việc em đã làm để tuân thủ kỷ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.

STT

Việc đã làm

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

Câu 2: Nêu những thuận lợi, khó khăn khi em thực hiện kỷ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.

Câu 3: Ngoài những biện pháp có trong SGK trang 10, em hãy đề xuất thêm ít nhất hai biện pháp khác để rèn luyện việc thực hiện tốt kỷ luật quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.

Câu 4: Em hãy nêu ý kiến của mình khi tham gia thảo luận về chủ đề: Những nội quy, quy định và kỷ luật tích cực trong nhà trường.

  • Bổ sung nội quy, quy định và kỷ luật tích cực phù hợp với trường, lớp mình.
  • Những yêu cầu khi thực hiện nội quy, quy định và kỷ luật tích cực.
  • Những cách thức thực hiện nội quy, quy định và kỷ luật tích cực.

Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 

Câu 1: Hãy mô tả một hoạt động Đoàn mà em đã tham gia và thấy tâm đắc nhất trong năm học trước theo gợi ý sau:

  • Tên hoạt động.
  • Nội dung hoạt động.
  • Hình thức hoạt động mà em đã thực hiện.
  • Cảm xúc của em khi tham gia hoạt động này.

Câu 2: Nêu ý kiến của em về những lưu ý trong việc thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

  • Xây dựng kế hoạch thực hiện.

  • Các việc cần chuẩn bị.

  • Cách phân công nhiệm vụ thực hiện hoạt động.

  • Cách kiểm tra, giám sát việc thực hiện.

  • Cách đánh giá kết quả thực hiện.

Câu 3:  Hãy liệt kê các kỹ năng cần rèn luyện để thực hiện các hoạt động Đoàn.

Kỹ năng thiết lập các mối quan hệ....

Câu 4: Lập một kế hoạch thực hiện hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong năm học:

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐOÀN

CHỦ ĐỀ:

STT

Tên hoạt động

Phân công nhiệm vụ

Dự kiến kết quả

    
    
    
    
    

Hoạt động 7. Tham gia hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Hãy cùng các bạn chuẩn bị tổ chức diễn đàn về việc phát huy truyền thống nhà trường.

  • Mục tiêu của diễn đàn.
  • Đối tượng tham gia.
  • Những nội dung chủ yếu trong diễn đàn.
  • Hình thức tổ chức diễn đàn.
  • Dự kiến kết quả.

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia diễn đàn.

  • Diễn đàn đã mang lại cho bản thân em những hiểu biết gì về truyền thống nhà trường?
  • Diễn đàn đã tạo ấn tượng như thế nào cho bản thân em?
  • Để phát huy truyền thống nhà trường, bản thân em cần phải làm gì?

Hoạt động 8. Đánh giá hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Hãy liệt kê các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã cùng các bạn tham gia theo bảng dưới đây:

STT

Các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Tác dụng của hoạt động

1

Tham gia diễn đàn “Phát huy truyền thống nhà trường”

Hiểu vai trò của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường.

2

  

3

  

4

  

5

  

Câu 2: Cùng nhau đánh giá hiệu quả đạt được từ các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em và các bạn đã tham gia.

  • Hiệu quả đối với bản thân.
  • Hiệu quả đối với lớp, trường.
  • Hiệu quả đối với cộng đồng.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Soạn sách bài tập Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 , Giải SBT HĐTN 11 CD, Soạn sách bài tập Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 11 Chủ đề 1 Xây dựng và phát triển nhà trường

Bình luận

Giải bài tập những môn khác