Hoạt động 5: Tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng

Câu 1: Chia sẻ việc thực hiện kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng của bản thân.

Trả lời:

Những việc thực hiện tốt:

• Có ý thức rèn luyện, tổ chức kỉ luật

• Tham gia  xây dựng bài

• Tham gia góp ý trong những giờ sinh hoạt lớp

• Có ý thức xây dựng tập thể lớp

Những việc thực hiện chưa tốt:

• Chưa gắn kết được mối quan hệ giữa cá nhân với địa phương.

• Chưa đặt ra kỉ luật cho mình.

• Chưa lên được kế hoạch làm việc cụ thể.

Câu 2: Đề xuất biện pháp rèn luyện để có thể thực hiện tốt kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng.

Trả lời:

• Thực hiện nghiêm túc kỷ luật, quy định  lớp, trường.

• Nhờ sự giúp đỡ, nhắc nhở của mọi người

• Tự khắc phục hậu quả khi có vi phạm;

Câu 3: Thảo luận về việc thực hiện kỉ luật, quy định trong nhà trường

Trả lời:

Thực trạng: Nhiều học sinh chưa thực hiện tốt kỉ luật, quy định nhà trường

Nguyên nhân trong việc thực hiện chưa tốt nội quy trường, lớp:

• Chấp hành nội quy chưa tốt. 

• Nói chuyện riêng không thuộc phạm vi bài giảng mà thầy cô dạy trên lớp.

• Tác động của công nghệ số.

• Gia đình chưa quan tâm sát sao.

Đề xuất biện pháp khắc phục: 

• Tự giác chấp hành nội quy. 

• Nhờ sự giúp đỡ của để có biện pháp điều chỉnh, giúp đỡ kịp thời.

• Thường xuyên tự nhắc nhở học bản thân.

Hoạt động 6. Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh

Câu 1: Chia sẻ một hoạt động Đoàn em đã tham gia và thấy tâm đắc trong năm học trước

Trả lời:

Hoạt động "Nối vòng tay yêu thương": giúp đỡ, hỗ trợ những bạn nhỏ có hoàn cảnh khó khăn để giúp các bạn có niềm tin, động lực trong cuộc sống.

Câu 2: Trao đổi về cách thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.

Trả lời:

• Thống nhất kế hoạch theo chủ đề 

• Phân công nhiệm vụ cụ thể 

• Tuyên truyền, vận động các bạn tham gia hoạt động Đoàn;

• Giám sát và đánh giá kết quả đạt được;

Câu 3: Trao đổi về những kĩ năng cần rèn luyện để thực hiện tốt các hoạt động Đoàn

Trả lời:

• Thiết lập các mối quan hệ

• Lắng nghe

• Thuyết phục

• Tổ chức hoạt động

Câu 4: Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong năm học và chia sẻ kết quả đạt được.

Trả lời:

Em đã tham gia dọn dẹp, vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ để bày tỏ lòng biết ơn với thế hệ đi trước đã hi sinh cho Tổ quốc. 

Hoạt động 7. Tham gia hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Xây dựng kế hoạch tổ chức diễn đàn về phát huy truyền thống nhà trường

Trả lời:

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN VỀ PHÁT HUY

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Lớp: 11A8

Mục tiêu: Nâng cao trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường.

Chủ đề diễn đàn: Vai trò, trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng và phát triển nhà trường, phát huy truyền thông nhà trường

Thời gian: tháng 9.

Địa điểm: Tại lớp học

Hình thức tổ chức: đối thoại trực tiếp; lập trang web, fanpage đê tiếp tục cập nhật, duy trì các hoạt động.

Phân công thực hiện:

• Nhóm 1: Chuẩn bị về nội dung trao đổi, tập hợp câu hỏi.

• Nhóm 2: Chuẩn bị về kĩ thuật.

• Nhóm 3: Mời thầy cô, chuyên gia giáo dục, đoàn viên tiêu biểu,... tham gia.

Lưu ý: Mỗi học sinh chuẩn bị nội dung trao đổi, hình ảnh, minh chứng để chia sẻ trong diễn đản.

Câu 2: Triển khai thực hiện diễn đàn theo kế hoạch

Trả lời:

Kế hoạch được triển khai như những gì đã sắp xếp, mọi người rất hào hứng tham gia. Cac nhóm đều phát huy tối đa vai trò và trách nhiệm của mình.

Câu 3: Chia sẻ suy nghĩ của em sau khi tham gia diễn đàn

Trả lời:

Em cảm thấy diễn đàn này rất hay và ý nghĩa, giúp chúng em hiểu rõ trách nhiệm của học sinh trong việc phát huy truyền thống nhà trường

Hoạt động 8. Đánh giá hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Trao đổi về những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia

Trả lời:

• Tích cực tham gia các nhiệm vụ học tập

• Tham gia câu lạc bộ sách của trường

• Tham gia diễn đàn "Phát huy truyền thống nhà trường"

• Tham gia chiến dịch "Nhà trường xanh"

Câu 2: Đánh giá hiệu quả đạt được từ những hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà các em đã tham gia.

Trả lời:

Tính giá trị của hoạt động:

• Tinh thần, thái độ của học sinhg: tích cực, vui vẻ, phấn khởi

• Kết quả hoạt động mang lại: giúp nâng cao hiểu biết, kĩ năng cho học sinh, phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

• Giúp học sinh tự xây dựng cho mình sự tự giác, trách nhiệm bản thân.

• Tạo động lực phấn đấu, rèn luyện, trách nhiệm bản thân với tập thể;

Tính phù hợp của hoạt động: 

• Học sinh tham gia đầy đủ

• Thời gian, địa điểm, hình thứcphù hợp với điều kiện thực tế 

Câu 3: Chia sẻ những hình ảnh và một số sản phẩm thể hiện kết quả của các hoạt động phát huy truyền thông nhà trường mà em đã tham gia.

Trả lời:

Hình ảnh báo tường: