PHÒNG GD & ĐT ……..                                                          Chữ kí GT1: .............

TRƯỜNG THCS ............                                                           Chữ kí GT2: .............                                               

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II 

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Tin học 6

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)

Câu 1. Thuật toán có thể được mô tả bằng:

A. ngôn ngữ viết

B. ngôn ngữ kí hiệu

C. ngôn ngữ logic toán học

D. ngôn ngữ tự nhiên (liệt kê các bước) và sơ đồ khối

Câu 2. Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Mỗi bài toán chỉ có duy nhất một thuật toán để giải.

B. Trình tự thực hiện các bước trong thuật toán không quan trọng.

C. Trong thuật toán, với dữ liệu đầu vào luôn xác định được kết quả đầu ra.

D. Một thuật toán có thể không có đầu vào và đầu ra.

Câu 3. Cấu trúc tuần tự là gì?

A. Là cấu trúc xác định thứ tự dữ liệu được lưu trữ.

B. Là cấu trúc xác định thứ tự các bước được thực hiện.

C. Là cấu trúc lựa chọn bước thực hiện tiếp theo.

D. Là cấu trúc xác định số lần lặp lại một số bước của thuật toán.

Câu 4. Cho các bước sau:

(1) Vệ sinh giẻ và chậu rửa.

(2) Rửa xà phòng

(3) Dọn sạch thực phẩm thừa

(4) Tráng lại bằng nước sạch

Trình tự đúng để rửa bát:

A. (1) -> (3) -> (2) -> (4)

B. (1) -> (2) -> (3) -> (4)

C. (3) -> (2) -> (1) -> (4)

D. (2) -> (3) -> (1) -> (4)

Câu 5. Sơ đồ dưới đây thuộc cấu trúc:

A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

B. Cấu trúc tuần tự

C. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

D. Cấu trúc lặp

Câu 6. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh, ta quy ước sử dụng cặp từ khóa:

A. “Nếu……trái lại”

B. “Nếu ……thì”

C. “Nếu …..có”

D. “Nếu…... lại”

Câu 7. Đâu không phải là mẫu thể hiện cấu trúc lặp:

A. “Lặp với…từ…đến… Hết lặp”

B. “Lặp khi <Điều kiện lặp>:…. Hết lặp”

C. “Nếu <Điều kiện>:….. trái lại: ….Hết lặp”

D. Cả 3 đáp án trên đều sai

Câu 8. “Tính tổng số quả táo của 5 thành viên trong gia đình em”. Cấu trúc phù hợp nhất trong trường hợp này là:

A. Cấu trúc lặp không biết trước số lần lặp

B. Cấu trúc lặp biết trước số lần lặp

C. Cấu trúc rẽ nhánh

D. Cấu trúc tuần tự

B. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Giả sử em là lớp trưởng, hãy vận dụng cách suy nghĩ theo kiểu thuật toán để hoàn thành nhiệm vụ cô giáo giao: “Đề xuất một bạn trong lớp để khen thưởng danh hiệu dành cho học sinh có thành tích học tập nổi bật nhất trong năm học”.

a. Xác định rõ thế nào là “thành tích học tập nổi bật nhất” trong năm học.

b. Phát biểu nhiệm vụ rõ ràng, cụ thể hơn dưới dạng một bài toán.

c. Viết quy trình thực hiện theo kiểu mô tả thuật toán.

Câu 2. (2,5 điểm)

a. Để thể hiện cấu trúc rẽ nhánh cần nhận biết các thành phần nào?

b. Hãy mô tả thuật toán để nhận được thuật toán tìm giá trị lớn nhất của hai số nguyên a và b.

Câu 3. (1,5 điểm)

Lấy 3 ví dụ trong thực tế những thao tác được thực hiện lặp đi lặp lại nhiều lần. Từ ví dụ đó, hãy cho biết khi nào thì cần dùng đến cấu trúc lặp?
 

%

BÀI LÀM

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 
 

TRƯỜNG THCS ........ 

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II (2021 – 2022)

MÔN TIN HỌC - LỚP 6

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)

B. PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Lưu ý : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THCS ......... 

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – MÔN TIN HỌC

NĂM HỌC: 2021-2022