Đề thi cuối kì 1 Lịch sử 9 KNTT: Đề tham khảo số 2
Trọn bộ Đề thi cuối kì 1 Lịch sử 9 KNTT: Đề tham khảo số 2 bộ sách mới Kết nối tri thức gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
MÔN: LỊCH SỬ 9 – KẾT NỐI TRI THỨC
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước câu trả lời đúng:
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau và chọn đáp án đúng với đoạn tư liệu:
“Chiến tranh Triểu Tiên bùng nổ ngày 25-6-1950 giữa Triểu Tiên và Hàn Quốc, sau đó trở thành cuộc xung đột quốc tế trong Chiến tranh lạnh khi lực lượng của Liên hợp quốc do Mỹ lãnh đạo và quân đội Trung Quốc can thiệp. Trung Quốc, được sự tiếp ứng của Liên Xô, đã hỗ trợ cho Triểu Tiên, còn Hàn Quốc được quân đội Mỹ và các nước phương Tây viện trợ vũ khi, quân đội,... Sau 3 năm (1950-1953), Chiến tranh Triểu Tiên tạm thời dừng lại khi Hiệp định ngừng bắn được kí kết ngày 27-7-1953. Do không đạt được hiệp định hoà bình nên đến hiện nay bản đảo Triều Tiên vẫn đang trong tình trạng có chiến tranh".
(Dẫn theo Báo Nghệ An điện tử, ngày 20-4-2017)
A. Chiến tranh giữa Triều Tiên và Hàn Quốc diễn ra trong khoảng thời gian hơn 3 năm.
B. Cuộc chiến tranh Triều Tiên chỉ là cuộc xung đột giữa Hàn Quốc và Triều Tiên.
C. Hàn Quốc được sự ủng hộ, viện trợ về vũ khí, tài chính của các nước xã hội chủ nghĩa.
D. Cuộc chiến tranh Triều Tiên đã hoàn toàn kết thúc với thắng lợi thuộc về Hàn Quốc.
Câu 2. Khởi nghĩa giành thắng lợi ở Hà Nội, Huế, Sài Gòn có ý nghĩa gì?
A. Tạo điều kiện cho các tỉnh miền Nam giành chính quyền.
B. Tạo điều kiện cho các tỉnh miền Trung giành chính quyền.
C. Tạo điều kiện cho các tỉnh miền Bắc giành chính quyền.
D. Tạo điều kiện thuận lợi cho các địa phương trong cả nước giành chính quyền.
Câu 3. Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của Chiến tranh lạnh?
A. Hình thành hai khối quân sự - chính trị đối đầu.
B. Tăng cường chạy đua vũ trang, tăng chi tiêu cho quốc phòng.
C. Tiến hành đàn áp phong trào giải phóng dân tộc.
D. Cạnh tranh sức mạnh kinh tế, khoa học – kĩ thuật.
Câu 4: Ý nào đúng khi đánh giá về công cuộc cải tổ kinh tế ở Liên Xô (1985 – 1991)?
A. Làm cho nền kinh tế Liên Xô thoát khỏi khủng hoảng.
B. Thiếu đồng bộ và không hiệu quả.
C. Không cần thiết phải thực hiện cải tổ kinh tế.
D. Thất bại của cải tổ kinh tế là do chưa đẩy mạnh cải tổ chính trị.
Câu 5: Điểm khác của tình hình nước Mĩ so với các nước đồng minh sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
A. Sở hữu vũ khí nguyên tử và nhiều loại vũ khí hiện đại khác.
B. Cùng nhiều nước Đồng minh thành lập liên minh quân sự.
C. Chú trọng đầu tư phát triển khoa học – kĩ thuật.
D. Không bị tàn phá về cơ sở vật chất và thiệt hại về dân thường.
Câu 6: Điểm tương đồng trong công cuộc cải tổ ở Liên Xô và công cuộc đổi mới đất nước ở Việt Nam là:
A. Tiến hành cải tổ về chính trị, cho phép đa nguyên, đa đảng.
B. Lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm, mở rộng hội nhập quốc tế.
C. Tiến hành khi đất nước lâm vào tình trạng không ổn định, khủng hoảng.
D. Đảng Cộng sản nắm quyền lãnh đạo, kiên trì theo con đường xã hội chủ nghĩa.
Câu 7: Đọc đoạn tư liệu và chọn đáp án sai:
“Từ năm 1961 đến năm 1991, trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội, Cu-ba bước đầu đạt những thành tựu như xây dựng được một nền công nghiệp với hệ thống cơ cấu ngành phù hợp; nền nông nghiệp da dạng; giáo dục, y tế, văn hóa và thể thao phát triển. Đến năm 1986, cứ ba người dân Cu-ba thì có một người đi học. Cu-ba có quan hệ mật thiết với các nước xã hội chủ nghĩa, ủng hộ phong trào cách mạng giải phóng dân tộc trên thế giới”.
A. Cu-ba chủ trương phát triển nền kinh tế nông nghiệp độc canh cây mía.
B. Đoạn tư liệu phản ánh thành tựu Cu-ba đạt được trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội từ năm 1961 đến năm 1991.
C. Trong giai đoạn 1961 - 1991, Cu ba xây dựng được nền nông nghiệp, công nghiệp đa dạng và hệ thống giáo dục, y tế… phát triển.
D. Những thành tựu của nhân dân Cu-ba trong giai đoạn 1961 - 1991 đã góp phần mở rộng hệ thống xã hội chủ nghĩa trên phạm vi thế giới.
Câu 8: Ý nghĩa quan trọng nhất của phong trào cách mạng 1936 – 1939 là gì?
A. Đội ngũ cán bộ đảng viên ngày càng trưởng thành.
B. Chủ nghĩa Mác Lê-nin, đường lối của Đảng được phổ biến sâu rộng trong quần chúng.
C. Xây dựng được lực lượng chính trị hùng hậu của cách mạng.
D. Là cuộc diễn tập chuẩn bị cho Cách mạng tháng Tám năm 1945.
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). Trình bày nguyên nhân, ý nghĩa của phong trào cách mạng Việt Nam năm 1930.
Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, vì sao chuyến thăm của Tổng thống R. Ních-xơn đến Liên Xô và Trung Quốc có ảnh hưởng lớn đến tình hình chính trị nước Mỹ những năm 70 của thế kỉ XX?
Câu 3 (0,5 điểm). Bàn về bài học lịch sử của phong trào Mặt trận Dân chủ 1936 – 1939, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhấn mạnh: “Việc gì đúng với nguyện vọng nhân dân thì được quần chúng nhân dân ủng hộ và như vậy mới thật là một trong trào quần chúng”. Em có đồng ý với nhận định trên không? Vì sao?
TRƯỜNG THCS ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)
MÔN: LỊCH SỬ ĐỊA LÍ 9 (PHẦN LỊCH SỬ) – KẾT NỐI TRI THỨC
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 2,0 điểm
Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm.
Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu 4 | Câu 5 | Câu 6 | Câu 7 | Câu 8 |
A | D | C | B | D | C | A | D |
B. PHẦN TỰ LUẬN: 3,0 điểm
Câu | Nội dung đáp án |
Câu 1 (2,0 điểm) | * Nguyên nhân bùng nổ - Ở Pháp: Năm 1936, Mặt trận Nhân dân lên cầm quyền đã thi hành một số chính sách tiến bộ. - Ở Việt Nam: + Cuối năm 1934 - 1935, các tổ chức Đảng và phong trào quần chúng dân được phục hồi. + Tháng 7/1936, Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương:
* Ý nghĩa - Là phong trào quần chúng rộng lớn, có tổ chức, đặt dưới sự lãnh đạo của Đảng, buộc chính quyển thực dân phải nhượng bộ một số yêu sách cụ thể về dân sinh, dân chủ. - Được xem là cuộc diễn tập cho Cách mạng tháng Tám năm 1945. - Đảng tích luỹ được nhiều bài học kinh nghiệm trong lãnh đạo, tổ chức đấu tranh. |
Câu 2 (0,5 điểm) | Chuyến thăm của Tổng thống R. Ních-xơn đến Liên Xô và Trung Quốc có ảnh hưởng lớn đến tình hình chính trị nước Mỹ những năm 70 của thế kỉ XX vì: Phản ánh quan điểm của Tổng thống R. Ních-xơn trong chính sách đối ngoại của nước Mỹ là ưu tiên sử dụng chủ nghĩa thực dụng trong quan hệ quốc tế; dẫn đến quan hệ Xô - Mỹ trong Chiến tranh lạnh vẫn tiếp tục duy trì ở trạng thái “chung sống hoà bình” (1962 - 1973) hoặc “hoà hoãn” (1961 - 1978). |
Câu 3 (0,5 điểm) | Đồng tình với nhận định: “Việc gì đúng với nguyện vọng nhân dân thì được quần chúng nhân dân ủng hộ và như vậy mới thật là một phong trào quần chúng” - Chứng minh: + Kẻ thù trực tiếp trước mắt của nhân dân Việt Nam trong những năm 1936-1939 là: lực lượng phản động thuộc địa - đây là những bộ phận nguy hiểm nhất trong kẻ thù của dân tộc. + Mục tiêu đấu tranh trong phong trào cách mạng 1936-1939 là: đòi các quyền tự do, dân sinh, dân chủ - đây là quyền lợi của dân tộc và nhân dân Việt Nam phải đấu tranh để đòi lại những quyền lợi này từ tay kẻ thù của dân tộc. + Phong trào cách mạng 1936-1939 lôi cuốn sự tham gia của đông đảo các tầng lớp nhân dân có mâu thuẫn với chế độ phản động thuộc địa và tay sai - đây là lực lượng dân tộc. |
Đề thi Lịch sử 9 Kết nối tri thức, trọn bộ đề thi Lịch sử 9 Kết nối tri thức, Đề thi cuối kì 1 Lịch sử 9
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận