Đề kiểm tra Sinh học 10 CTST bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình môn Sinh học (Đề trắc nghiệm và tự luận số 1)

Đề thi, đề kiểm tra sinh học 10 Chân trời bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình môn Sinh học (Đề trắc nghiệm và tự luận số 1). Bộ đề gồm nhiều câu hỏi tự luận và trắc nghiệm để học sinh ôn tập củng cố kiến thức. Có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Kéo xuống để tham khảo


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

III. DẠNG 3 – ĐỀ TRẮC NGHIỆM VÀ TỰ LUẬN

ĐỀ 1

Phần trắc nghiệm (4 điểm)

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Chọn phát biểu không đúng về ngành Khoa học môi trường

  1. Ngành nghề yêu cầu những kiến thức về sinh học, hóa học, địa lý,… ; các kỹ năng phân tích, quản lý dữ liệu, sản xuất sạch,...
  2. Mục tiêu của ngành là giải quyết những vấn đề thực tiễn liên quan đến lĩnh vực khoa học/kỹ thuật môi trường như nước thải, khí thải, chất thải rắn và chất thải nguy hại, tái chế chất thải, sản xuất sạch,… 
  3. Một vài công việc cụ thể của ngành Khoa học môi trường như kiểm soát, quản lý môi trường; tư vấn, thiết kế các hệ thống xử lý nước thải,…
  4. Sau khi học ngành Khoa học môi trường chỉ có thể làm việc ở Sở tài nguyên và môi trường.

Câu 2: Tại sao đa dạng sinh học gắn liền với sự phát triển kinh tế - xã hội

  1. Vì đa dạng sinh học gắn liền với rất nhiều lĩnh vực của đời sống như chăm sóc sức khỏe, sản xuất, sử dụng tài nguyên, bảo vệ môi trường,...
  2. Vì đa dạng sinh học ảnh hưởng lớn đến sự cân bằng hệ sinh thái, nếu mất cân bằng hệ sinh thái con người sẽ bị tuyệt chủng.
  3. Vì đa dạng sinh có nhiều vai trò đối với cuộc sống con người như cung cấp thực phẩm, nguyên liệu cho công nghiệp, nông nghiệp, các loại thuốc chữa bệnh,... Vai trò của đa dạng sinh học là nhân tố quyết định cho sự tồn tại và phát triển của con người.
  4. Tất cả các đáp án trên đều sai.

Câu 3: Để biết một thí nghiệm có vi phạm đạo đức sinh học, chúng ta xét các yếu tố

  1. Nhân phẩm của người làm nghiên cứu.
  2. Vi phạm pháp luật tùy từng quốc gia và quốc tế.
  3. Tính trung thực trong nghiên cứu.
  4. Tính nhân đạo, tính cẩn thận trong các hoạt động thí nghiệm.

Câu 4: Chế tạo ra các robot có cử động và cảm xúc như con người nhằm thay thế con người trong lao động nặng, hướng tới thời đại kỹ thuật cao. Thành tựu này là sự kết hợp giữa Tin học và lĩnh vực nào của Sinh học

  1. Công nghệ sinh học.
  2. Động vật học.
  3. Sinh lý học.
  4. Giải phẫu học.

Phần tự luận (6 điểm)

Câu 1 (2 điểm). Nếu trở thành một nghiên cứu sinh ngành sinh học, em sẽ nghiên cứu về đối tượng nào và mục tiêu nghiên cứu của em là gì?

Câu 2 (4 điểm). Thực phẩm chuyển gen đã gây nên những lo ngại gì cho người tiêu dùng?

Hướng dẫn trả lời

Trắc nghiệm: (Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Đáp án

D

C

A

C

Tự luận: 

Câu 1
Đối tượng nghiên cứu: kháng thể đơn dòng
Mục tiêu nghiên cứu: Phân tích miễn dịch, định vị các khối u, phát hiện một số protein có liên quan đến sự hình thành khối u, xác định sự có mặt của các loại vi khuẩn khác nhau,... giúp cho các bác sĩ xác định bệnh một cách nhanh chóng và chính xác.
Câu 2
Kỹ thuật di truyền liệu có trở thành một công nghệ cực đoan
Sinh vật GMO có thể gây dị ứng, ung thư và các vấn đề khác về sức khỏe cho con người
Sinh vật biến đổi gen gây hại cho các loài côn trùng thân thiện
Các gen tăng cường có thể lây lan sang các cây trồng khác, thực vật hoang dã và sang hệ sinh thái.

 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi sinh học 10 CTST bài bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình, đề kiểm tra bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình, đề ôn tập kiểm tra sinh học 10 chân trời sáng tạo

Bình luận

Giải bài tập những môn khác