Đề kiểm tra Sinh học 10 CTST bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình môn Sinh học (Đề trắc nghiệm số 2)

Đề thi, đề kiểm tra sinh học 10 Chân trời bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình môn Sinh học (Đề trắc nghiệm số 2). Bộ đề gồm nhiều câu hỏi tự luận và trắc nghiệm để học sinh ôn tập củng cố kiến thức. Có đáp án và lời giải chi tiết kèm theo. Kéo xuống để tham khảo


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

ĐỀ 2

(Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất.)

Câu 1: Khái niệm phát triển bền vững được đưa ra ở đâu và vào năm nào

  1. Brazil, 1998.
  2. Brazil, 1992.
  3. Mỹ, 1965.
  4. Mỹ, 1984.

Câu 2: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống

“Phát triển bền vững là sự phát triển nhằm thỏa mãn nhu cầu của (1)……… nhưng không làm ảnh hướng đến khả năng (2)……… của (3)………”

  1. (1) thế hệ hiện nay; (2) tái tạo các nguồn tài nguyên; (3) thiên nhiên.
  2. (1) thế hệ hiện nay; (2) phát triển cân bằng; (3) Trái Đất.
  3. (1) thế hệ hiện nay; (2) thỏa mãn nhu cầu; (3) các thế hệ tương lai.
  4. (1) loài người; (2) thỏa mãn nhu cầu; (3) các loài khác trong tự nhiên.

Câu 3: Đạo đức sinh học ra đời với nhiệm vụ

  1. Đưa ra những nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức áp dụng trong các nghiên cứu sinh học liên quan đến đối tượng là con người.
  2. Đưa ra những nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức áp dụng trong các nghiên cứu sinh học liên quan đến đối tượng nghiên cứu là các loài sinh vật.
  3. Các chuẩn mực cần được áp dụng trong quá trình nghiên cứu sinh học.
  4. Đưa ra những quy tắc cần phải tuân thủ khi nghiên cứu sinh học.

Câu 4: Thế kỉ XXI được gọi là thế kỉ của ngành

  1. Công nghệ sinh học.
  2. Sinh học phân tử.
  3. Tế bào học.
  4. Di truyền học.

Câu 5: Đâu không phải nhiệm vụ của sinh học tế bào

  1. Nghiên cứu ứng dụng của Di truyền học và Sinh học.
  2. Nghiên cứu về các hoạt động sống của tế bào.
  3. Nghiên cứu về cơ sở phân tử của các cơ chế di truyền.
  4. Tạo ra nhiều giống vật nuôi, cây trồng bằng các phương pháp khác nhau (gây đột biến, lai tế bào sinh dưỡng, chuyển gene,… ).

Câu 6: Đâu không phải là thành tựu của ngành Sinh học đối với sự phát triển kinh tế - xã hội?

  1. Vaccine phòng ngừa Covid-19.
  2. Dòng điện xoay chiều.
  3. Các giống cây sạch bệnh, sản lượng cao, các giống vật nuôi mới,…
  4. Lý thuyết về cấu tạo cơ thể người, các bệnh tật và phương pháp chữa bệnh.

Câu 7: Những hiểu biết về não bộ con người không mang lại lợi ích nào dưới đây

  1. Giúp con người chủ động đưa ra những phương pháp cải thiện trí nhớ.
  2. Tư vấn, chữa trị các vấn đề tâm lí cũng như hành vi của con người.
  3. Góp phần làm cho Tâm lí học và Khoa học xã hội trở nên sâu sắc hơn.
  4. Giúp con người đảm bảo nhu cầu dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể.

Câu 8: Ngành nào sau đây có vai trò bảo vệ môi trường

  1. Lâm nghiệp.
  2. Thủy sản.
  3. Y – dược học.
  4. Công nghệ thực phẩm.

Câu 9: Tại sao sự phát triển của ngành lâm nghiệp có ảnh hưởng to lớn đến việc bảo vệ đa dạng sinh học 

  1. Vì rừng là môi trường hoàn toàn tự nhiên, không có sự tác động của con người.
  2. Vì rừng là môi trường tốt nhất để các loài sinh vật có thể phát triển, tiến hóa một cách tự nhiên và không hoặc ít sự tác động của con người.
  3. Vì trong rừng có rất nhiều loài động vật quý hiếm có trong sách đỏ.
  4. Vì diện tích rừng trên thế giới rất nhiều so với diện tích đất đã sử dụng của con người.

Câu 10: Đâu không phải là sản phẩm của công nghệ sinh học

  1. Tảo lọc nước.
  2. Nhiên liệu sinh học.
  3. Cây trồng kháng thuốc trừ sâu.
  4. Vaccine.

GỢI Ý ĐÁP ÁN

(Mỗi câu đúng tương ứng với 1 điểm)

Câu hỏi

Câu 1

Câu 2

Câu 3

Câu 4

Câu 5

Đáp án

B

C

B

A

C

Câu hỏi

Câu 6

Câu 7

Câu 8

Câu 9

Câu 10

Đáp án

B

D

A

B

A


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi sinh học 10 CTST bài bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình, đề kiểm tra bài 1 Giới thiệu khái quát chương trình, đề ôn tập kiểm tra sinh học 10 chân trời sáng tạo

Bình luận

Giải bài tập những môn khác