TỰ ĐÁNH GIÁ. NẮNG TRƯA BỒI HỒI

Câu 1: Văn bản Nắng trưa bồi hồi thuộc thể loại truyện gì?

A. Truyện đồng thoại

B. Truyện ngắn

C. Truyện truyền thuyết

D. Truyện cổ tích

Giải nhanh:

Đáp án B

Câu 2: Văn bản Nắng trưa bồi hồi viết về đê tài gì?

A. Thiên nhiên

B. Thời tiết

C. Gia đình

D. Bạn bè

Giải nhanh:

Đáp án C

Câu 3: Văn bản Nắng trưa bồi hồi giống ba truyện đã học (Bức tranh của em gái tôi, Điều không tính trước và Chích bông ơi!) là đều tập trung ca ngợi điều gì?

A. Tài năng

B. Lòng nhân hậu

C. Tình bạn

D. Bảo vệ môi trường

Giải nhanh:

Đáp án B

Câu 4: Trong văn bản, câu nào sau đây là lời nhân vật?

A. Em định chạy sang nhà Vi chơi một lúc.

B. Thuỷ quay vào nhà.

C. Thế con phải làm gì ạ?

D. Ánh mắt của ba cười cười.

Giải nhanh:

Đáp án C

Câu 5: Trong văn bản, câu nào sau đây là lời người kể chuyện?

A. Con... thì con vẫn là con của má ai

B. Má con vất vả quá.

C. Má để con dắt xe ra...

D. Thuỷ tấm tức, chảy nước mắt.

Giải nhanh:

Đáp án D

Câu 6: Ôi, ba! Thuỷ không ngờ. Ba thật là... tình cảm. Ba đã nói “hộ” cho má những điều mà má chưa nói với em... Thì ra... Em không còn bé nữa [...| Như thế là má chưa già. Như thế là em đã lớn.

Các câu văn trên chủ yếu khắc hoạ nhân vật Thuỷ ở phương diện nào?

A. Hình dáng

B. Tâm trạng

C. Hành động

D. Ngôn ngữ

Giải nhanh:

Đáp án B

Câu 7: Trong văn bản Nắng trưa bồi hồi, người kể chuyện là ai?

A. Người kể xưng “tôi” và là nhân vật trong truyện

B. Người kể xưng “chúng tôi” và là nhân vật trong truyện

C. Người kể mang tên một nhân vật trong truyện

D. Người kế không tham gia vào câu chuyện

Giải nhanh:

Đáp án D

Câu 8: Câu nào sau đây có trạng ngữ?

A. Chiểu hôm qua, nhà có khách.

B. Nắng đổ chang chang.

C. Thuỷ không đi nữa.

D. Nắng trưa bồi hồi.

Giải nhanh:

Đáp án A

Câu 9: Phương án nào nêu đúng nhiệm vụ của trạng ngữ đã xác định được ở câu hỏi 8?

A. Chỉ thời gian

B. Chỉ mục đích

C. Chỉ địa điểm

D. Chỉ phương tiện

Giải nhanh:

Đáp án A

Câu 10: Viết đoạn văn (khoảng 4 — 6 dòng) tóm tắt nội dung truyện Nắng trưa bồi hồi.

Gợi ý:

Một lần nọ, có cô công tác đoàn Phụ nữ tới gặp mẹ Thủy nhưng chỉ có Thủy ở nhà một mình. Thủy đã có cư xử không đúng khi khách đến nhà và ngồi học bài. Mẹ Thủy sau khi nghe chuyện đã tức giận và hai mẹ con có to tiếng với nhau. Thủy nghĩ hành động của mình không sai và rất giận mẹ. Khi bố Thủy trở về nghe được câu chuyện, ông đã phân tích cho Thủy nghe. Bố giải thích rằng mẹ Thủy đã vất vả nuôi dạy con cái và luôn yêu thương gia đình. Khi có khách tới, mẹ Thủy muốn dạy con cách tiếp đãi khách lịch sự, nhưng Thủy đã không làm vậy. Mẹ Thủy tức giận vì lo lắng cho con, chứ không phải vì muốn trách móc Thủy. Nghe bố giải thích, Thủy mới hiểu được sự quan tâm và yêu thương của mẹ. Thủy thấy hối hận vì đã không đón tiếp khách một cách lịch sự. Từ đây, Thủy quyết tâm sẽ cư xử đúng mực hơn, để không làm mẹ lo lắng và giận dữ nữa. Thủy thế nào. Thủy nhận ra được sự hi sinh của mẹ, tình thương mẹ dành cho mình và quyết định sẽ giúp đỡ mẹ nhiều việc để mẹ không bận lòng