CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN TÌNH BẠN

CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN TÌNH BẠN - TUẦN 6

CHÀO CỜ: SÁCH BÚT SINH HOẠT CÙNG EM

- Giao lưu, chia sẻ về phương pháp học tập: cách sử dụng sách giáo khoa, cách ghi chép hiệu quả.

- Kể về những điều mởi mẻ em học được từ các bạn.

Giải nhanh:

- Sử dụng sách giáo khoa: Đọc kỹ hướng dẫn, nắm mục tiêu học tập.

- Ghi chép hiệu quả: Tóm tắt thông tin trọng tâm, sử dụng nhiều màu.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NHỮNG VẤN ĐỀ NẢY SINH GIỮA BẠN BÈ TRONG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN

1. Thảo luận về các vấn đề thường nảy sinh giữa bạn bè trong học tập, rèn luyện

- Chia sẻ những vấn đề mà em và các bạn thường gặp trong học tập, rèn luyện

- Nêu những ảnh hưởng tiêu cực đến việc học tập, rèn luyện khi có vấn đề nảy sinh.

Giải nhanh:

- Vấn đề học tập, rèn luyện: Nói xấu, xin chép bài, thất hứa.

- Ảnh hưởng tiêu cực: Suy nghĩ tiêu cực, mất tập trung, tan vỡ tình bạn.

2. Đề xuất các nguyên tắc hợp tác với bạn bè trong học tập, rèn luyện

- Thảo luận để đưa ra các nguyên tắc hợp tác hiệu quả

- Trình bày bản Nguyên tắc hợp tác của nhóm mình và lắng nghe góp ý

Giải nhanh:

- Nguyên tắc hợp tác hiệu quả:

+ Lắng nghe, tôn trọng ý kiến.

+ Chia sẻ thông tin, kiến thức.

+ Không ngắt lời, chỉ trích.

+ Thống nhất mục tiêu, phương pháp, khối lượng công việc.

SINH HOẠT LỚP: HỢP TÁC ĐỂ THỰC HIỆN SẢN PHẨM CHUNG

1. Áp dụng bản Nguyên tắc hợp tác để thực hiện sản phẩm học tập chung

- Thảo luận để đưa ra đề xuất về sản phẩm

- Lập kế hoạch thực hiện sản phẩm

+ Phân công người thực hiện từng công đoạn

+ Thống nhất các nguyên liệu cần chuẩn bị

- Tiến hành thực hiện sản phẩm chung theo nhóm

- Chia sẻ, hỗ trợ nhau khi cần thiết

- Trình bày kết quả sản phẩm của nhóm.

Giải nhanh:

- Sản phẩm: Tháp dinh dưỡng

- Kế hoạch thực hiện:

+ Phân công công việc: Bạn A làm cốc giấy, bạn B dán cốc thành các lớp, bạn C dán thực phẩm lên cốc theo các nhóm dinh dưỡng, bạn D gắn kết các tầng lại với nhau thành tháp.

+ Các nguyên liệu cần chuẩn bị: giấy bìa cứng, hình ảnh thực phẩm trong tháp dinh dưỡng, băng dính, kéo…

2. Nhận xét mức độ hợp tác giữa các thành viên trong nhóm

- Chia sẻ những vấn đề nảy sinh trong quá trình thực hiện sản phẩm và cách giải quyết vấn đề.

- Nhận xét mức độ hợp tác giữa các thành viên trong nhóm.

+ Chưa hợp tác

+ Hợp tác

+ Hợp tác rất tốt, hiệu quả.

Giải nhanh:

- Những vấn đề nảy sinh trong quá trình thực hiện sản phẩm:

+ Không có cùng một ý tưởng sáng tạo, mỗi người một ý.

+ Không tôn trọng ý kiến của nhau

- Cách giải quyết vấn đề: Cả nhóm cùng ngồi lại, bàn bạc, đưa ra ý kiến. Các thành viên trong nhóm phải tôn trọng ý kiến lẫn nhau, cùng nhau đưa ra một ý tưởng chung nhất để cùng nhau thực hiện.

- Nhận xét mức độ hợp tác giữa các thành viên trong nhóm: - Hợp tác.

CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN TÌNH BẠN - TUẦN 7

CHÀO CỜ: NGÀY HỘI TRAO ĐỔI SÁCH

- Tham gia Ngày hội trao đổi sách

- Nêu cảm xúc về sự chia sẻ kiến thức với bạn bè.

Giải nhanh:

- Ngày hội trao đổi sách: Giao lưu, chia sẻ sách, lan tỏa văn hóa đọc. Trao đổi sách, truyện, nhận quà lưu niệm hoặc sách mới.

- Cảm xúc: Vui vẻ, hạnh phúc, hào hứng khi chia sẻ và đón nhận kiến thức mới.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GIỮ GÌN TÌNH BẠN

1. Chia sẻ những ưu điểm của các thành viên trong lớp

- Từng thành viên trong lớp chọn một bạn để nói về ưu điểm của bạn đó.

- Chia sẻ cảm xúc khi được bạn công nhận ưu điểm của mình.

Giải nhanh:

- Ưu điểm: Nói hay, quan tâm, chơi thể thao giỏi, tự tin giao tiếp.

- Cảm nhận: Vui, hạnh phúc, cố gắng phát huy, chia sẻ kinh nghiệm.

2. Đề xuất những việc làm để giữ gìn tình bạn

- Thảo luận và đưa ra những việc làm cụ thể để giữ gìn các mối quan hệ bạn bè.

- Trình bày kết quả thảo luận của nhóm trước lớp.

Giải nhanh:

- Giữ gìn tình bạn:

+ Thăm hỏi, quan tâm.

+ Chia sẻ vui buồn.

+ Tôn trọng sở thích.

+ Cùng học tập, hoạt động tập thể.

3. Lựa chọn “Sứ giả tình bạn”

- Thảo luận và lựa chọn những “Sứ giả tình bạn”

- Xác định nhiệm vụ của các “sứ giả”

Giải nhanh:

- Tiêu chí sứ giả: Uy tín, lắng nghe, thuyết phục.

- Nhiệm vụ:

+ Lắng nghe khi mâu thuẫn.

+ Chia sẻ, phân tích để hiểu nhau.

+ Kết nối để giảng hòa.

SINH HOẠT LỚP: NUÔI DƯỠNG TÌNH BẠN

1. Tham gia điệu nhảy dân vũ

- Sáng tạo động tác cho điệu nhảy dân vũ với chủ đề “Tình bạn”.

- Luyện tập động tác trên nền nhạc yêu thích của cả lớp.

Giải nhanh:

- Điệu dân vũ bài: Tình bạn diệu kì

https://www.youtube.com/watch?v=Os-ty-eckHc

Hoặc: https://www.youtube.com/watch?v=kw8eG3qCmNI

2. Đề xuất các ý tưởng cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm”

- Đề xuất các hoạt động chung để làm nên kỉ niệm cho năm học cuối cấp

- Lập danh sách những hoạt động khả thi theo hai mục:

+ Hoạt động thực hiện ở trường

+ Hoạt động thực hiện ở ngoài trường học

Giải nhanh:

- Các hoạt động để làm nên kỉ niệm cho năm học cuối cấp gồm:

+ Chụp ảnh lưu niệm

+ Trồng cây lưu niệm của lớp trong khuôn viên trường

+ Tổ chức một buổi đi picnic gần

+ Lập sổ nhật kí lớp

+ Sáng tác bài thơ, bài vè về các thành viên trong lớp…

- Các hoạt động khả thi:

CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN TÌNH BẠN - TUẦN 8

CHÀO CỜ: TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ “KHOA HỌC SÁNG TẠO”

- Nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”

- Tham gia hoạt động sáng tạo khoa học theo lớp.

Giải nhanh:

- Gợi ý:

+ Đồ dùng học tập

+ Phần mềm

+ Sản phẩm thân thiện môi trường.

+ Dụng cụ gia đình, đồ chơi.

+ Giải pháp biến đổi khí hậu, bảo vệ môi trường, phát triển kinh tế.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG “CÙNG LÀM NÊN KỈ NIỆM”

1. Lập kế hoạch “Cùng làm nên kỉ niệm”

- Lập kế hoạch cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ em đã chọn.

- Chia sẻ kế hoạch của tổ mình trước lớp để nhận góp ý của thầy cô và các bạn

- Lựa chọn một bản kế hoạch khả thi để thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp.

Giải nhanh:

- Kế hoạch “Chụp ảnh kỉ niệm” của lớp 5B2:

SINH HOẠT LỚP: CÙNG LÀM NÊN KỈ NIỆM

1. Thực hiện hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” theo kế hoạch đã xây dựng

- Thực hiện kế hoạch hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm”

- Phân công “ban truyền thông” có nhiệm vụ chụp ảnh, ghi lại những việc đã diễn ra trong buổi hoạt động chung để lưu giữ lại kỉ niệm

- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện hoạt động

Giải nhanh:

- Thực hiện hoạt động: Chụp ảnh kỉ yếu