CHỦ ĐỀ 2: AN TOÀN TRONG CUỘC SỐNG CỦA EM

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 7

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Biểu diễn tiểu phẩm về phòng tránh bị xâm hại tinh thần

Câu 1: Tham gia biểu diễn hoặc quan sát và trả lời câu hỏi về vở diễn phòng tránh bị xâm hại tinh thần

Giải nhanh: 

Học sinh tự thực hiện

Câu 2: Chia sẻ cảm nghĩ khi xem tiểu phẩm

Giải nhanh: 

Em thấy xâm hại tinh thần đang hàng ngày diễn ra dưới nhiều mức độ và hình thức Nó gây ra ảnh hưởng xấu  tới tâm lý của trẻ.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động 5: Nhận diện những hành vi xâm hại tinh thần

Câu 1: Thảo luận để chỉ ra các hành vỉ khiến trẻ em bị xâm hại tinh thần.

A. Chửi mắng, xúc phạm nhân phẩm, danh dự trẻ em.

B. Cho trẻ em đi học và ăn uống đầy đủ.

C. Quát tháo, đe doạ trẻ em.

D. Bỏ rơi, sao nhãng trẻ em.

E. Mua bán, bắt cóc trẻ em.

F. Chăm sóc khi trẻ em bị ốm.

G. Chê bai, chế giễu, bêu xấu ngoại hình trẻ em

Giải nhanh: 

Các hành vi A, C, D, E, G xâm hại tinh thần trẻ em

Câu 2: Chia sẻ về trường hợp trẻ em bị xâm hại tinh thần mà em biết.

Giải nhanh: 

Hàng xóm nhà em chửi mắng con cái.

Hoạt động 6: Cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần

Câu 1: Thảo luận về cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần.

Giải nhanh: 

Học sinh tự thảo luận

Câu 2: Báo cáo kết quả trước lớp.

Giải nhanh: 

Học sinh tự báo cáo

Câu 3: Ghi lại cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần phù hợp với bản thân.

Giải nhanh:

Cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần:

• Luôn chia sẻ câu chuyện của mình với bạn bè, thầy cô.
• Thể hiện mong muốn được yêu thương, được nói chuyện nhẹ nhàng, vui vẻ.
• Kiểm soát được cảm xúc của bản thân
• Ghi lại nhật kí để giải toả tâm trạng của bản thân...

SINH HOẠT LỚP

Xử lí khi bị xâm hại tinh thần

Câu 1: Chia sẻ những trải nghiệm của cá nhân về cách phòng tránh bị xâm hại tinh thần

Giải nhanh: 

Cách bản thân phòng tránh bị xâm hại tinh thần: 

• Luôn chia sẻ câu chuyện của mình với bạn bè, thầy cô.
• Thể hiện mong muốn được yêu thương, được nói chuyện nhẹ nhàng, vui vẻ.
• Kiểm soát được cảm xúc của bản than
• Ghi nhật kí để giải tỏa tâm trạng

Câu 2: Xây dựng tình huống và thảo luận cách ứng phó trong các trường hợp:

- bị bỏ rơi, ít được quan tâm

- bị đe dọa

- bị chửi mắng

Giải nhanh: 

• Tình huống: bố mẹ mải mê đi làm kiếm tiền, không quan tâm đến con

Cách ứng phó: Bày tỏ mong muốn với bố, mẹ Trường hợp 2: bị đe dọa

• Tình huống: bị anh chị lớp trên đe dọa đánh đập

Cách ứng phó: báo cáo với thầy cô 

• Tình huống: bị mẹ chửi mắng vì đạt điểm thấp

Cách ứng phó: Thẳng thắn chia sẻ với mẹ về cảm xúc của mình và bày tỏ mong muốn

Câu 3: Thực hành thể hiện cách ứng phó đối với các tình huống đã xây dựng

Giải nhanh:

Học sinh tự thực hành