BÀI 2. KHAI THÁC THÔNG TIN SỐ TRONG CÁC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ XÃ HỘI

KHỞI ĐỘNG

CH: Ở nước ta hiện nay có bao nhiêu trường trung học cơ sở? Mỗi em hãy thực hiện riêng việc tìm trên Internet và cho biết:

1. Các kết quả có giống nhau không?

2. Con số nào là đáng tin nhất? Vì sao?

Đáp án chuẩn:

1. Các kết quả không giống nhau.

2. Có rất nhiều trường trung học cơ sở ở Việt Nam hiện nay.

1. ĐỘ TIN CẬY CỦA THÔNG TIN

HĐ1: Theo em, trong hoạt động thường xuyên hằng ngày, các tổ chức (cơ quan, doanh nghiệp) sử dụng thông tin từ nguồn nào sau đây?

1. Từ kết quả tìm kiếm trên Internet.

2. Từ dữ liệu được thu thập và quản trị bởi các tổ chức đó.

Em hãy giải thích cho sự lựa chọn của mình.

Đáp án chuẩn:

Em chọn ý  2 vì thông tin được thu thập và quản trị bởi các tổ chức là thông tin đáng tin cậy, dữ liệu chính xác nhất.

2. KHAI THÁC NGUỒN THÔNG TIN ĐÁNG TIN CẬY

HĐ2: Thông tin tìm kiếm được trên Internet có đáng tin cậy hoàn toàn không? Vì sao?

Đáp án chuẩn:

Có vì thông tin được khai phá từ các tập dữ liệu lớn.

LUYỆN TẬP

CH1: Em hãy nêu một ví dụ để thấy được tầm quan trọng của việc biết khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy.

Đáp án chuẩn:

Nếu không biết cách khai thác khi tìm kiếm thông tin về vắc xin Covid-19, bạn A sẽ đọc được những thông tin sai sự thật.

CH2: Để có thông tin đáng tin cậy phục vụ quản lí việc dạy và học, theo em nhà trường cần làm gì?

Đáp án chuẩn:

Nhà trường cần thu thập thông tin, kiểm định tính chính xác.

VẬN DỤNG

CH: Học sinh ở cuối năm học lớp 9 thường cần tìm hiểu thông tin tuyển sinh vào lớp 10. Giữa thông tin tìm được từ hai nguồn sau đây, thông tin nào là đáng tin cậy hơn:

1. Internet.

2. Thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo địa phương.

Hãy giải thích ý kiến của em.

Đáp án chuẩn:

Ý 2 đáng tin cậy hơn vì thông báo chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo là những thông tin đã được kiểm định về tính chính xác, đáng tin cậy.