Đáp án tin học 8 Cánh diều bài 4 Thực hành tạo biểu đồ

Đáp án Đáp án tin học 8 Cánh diều bài 4 Thực hành tạo biểu đồ. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học tin học 8 Cánh diều dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

BÀI THỰC HÀNH. TẠO BIỂU ĐỒ

NV: Với bảng dữ liệu ở Hình 1, hãy tạo một biểu đồ cột chỉ gồm hai chuỗi dữ liệu Xuất khẩu và Tổng, sau đó thêm và định dạng các thành phần của biểu đồ để thu được biểu đồ tương tự như ở Hình 2.

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

Đáp án chuẩn:

  • Bước 1. Tạo và chèn biểu đồ vào trang tính: Chọn vùng dữ liệu ® khối A2:B6 ® giữ Ctrl và dùng chuột lựa chọn khối D2:D6 để được hai khối tách rời nhau ® Insert ® Charts ® biểu đồ cột ® 2-D Column. 

  • Bước 2. Thay đổi dạng và kiểu biểu đồ:  Chọn biểu đồ ® Chart Tools và nhánh Design. Type ® Change Chart Type ® Chọn biểu đồ ® OK.
  • Bước 3. Thêm tiêu đề trục, nhãn dữ liệu: Chọn biểu đồ ® dấu "+". 
  • Bước 4. Thay đổi nội dung của tiêu đề biểu đồ, tiêu đề trục.

  • Bước 5. Định dạng các thành phần trong biểu đồ.

  • Sử dụng nhóm lệnh Font trên dải lệnh Home.

  • Thay đổi hướng nhãn dữ liệu của chuỗi dữ liệu Xuất khẩu: Chọn nhãn dữ liệu ® Home ® Alignment ® Orientation và Rotate Text up.

  • Thay đổi màu, độ rộng của thành phần chuỗi dữ liệu: Chọn chuỗi dữ liệu muốn thay đổi ® Fill & Line ® Color. Series Options ® Gap Width.

  • Thay đổi vị trí các thành phần: nháy chuột chọn thành phần và kéo đường viền sang vị trí mới.

VẬN DỤNG

CH: Hãy sưu tầm và tạo một bảng dữ liệu chứa thông tin về xếp loại học lực các lớp khối 9 của trường em 5 năm qua. Sau đó, tạo biểu đồ cột, biểu đồ đường và biểu đồ hình trong để so sánh:

1) Tổng số học sinh xếp loại học lực tốt của từng lớp trong khối 9 năm vừa qua.

2) Số học sinh lớp 9 xếp loại học lực tốt của trường 5 năm qua.

3) Tỉ lệ số học sinh khối 9 xếp loại học lực tốt, khá, đạt và chưa đạt (so với tổng số học sinh khối 9) của năm học trước.

Chú ý: Chọn dạng biểu đồ phù hợp cho mỗi câu trên.

Đáp án chuẩn:

1) Bôi đen vùng B14:C16 ® chọn biểu đồ cột:

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

2) Sử dụng hàm sum tính số học sinh lớp 9 học lực tốt của trường 5 năm qua  

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

  • Bôi đen bảng trên rồi tiến hành vẽ biểu đồ đường

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

3) Tính tỉ lệ lệ số học sinh khối 9 xếp loại học lực tốt, khá, đạt và chưa đạt:

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

  • Vẽ biểu đồ tròn ta được kết quả

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác