Đáp án HĐTN 4 Chân trời bản 1 chủ đề 6 tuần 23

Đáp án chủ đề 6 tuần 23. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học HĐTN 4 bản 1 chân trời sáng tạo dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂN

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 23

SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Tổng kết phong trào "Phát triển bản thân"

Câu 1: Trình diễn kết quả rèn luyện phát triển bản thân

Đáp án chuẩn:

Học sinh trình diễn kết quả rèn luyện phát triển bản thân.

Câu 2: Cổ vũ các tiết mục được trình diễn

Đáp án chuẩn:

Học sinh tham gia cổ vũ các tiết mục được trình diễn

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

Hoạt động 5: Thực hành lập sơ đồ tư duy rèn thói quen tư duy khoa học

Câu 1: Thảo luận để lựa chọn nội dung xây dựng sơ đồ tư duy theo nhóm

CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂNHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 23SINH HOẠT DƯỚI CỜTổng kết phong trào Phát triển bản thân

Đáp án chuẩn:

- Nội dung xây dựng sơ đồ tư duy

Ô nhiễm nguồn nước
Ô nhiễm không khí
Một tác phẩm văn học
Một việc làm ý nghĩa

Câu 2: Xây dựng sơ đồ tư duy theo nội dung đã chọn

Tham khảo sơ đồ tư duy sau:

CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂNHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 23SINH HOẠT DƯỚI CỜTổng kết phong trào Phát triển bản thân

Đáp án chuẩn:

CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂNHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 23SINH HOẠT DƯỚI CỜTổng kết phong trào Phát triển bản thân

Hoạt động 6: Thực hành giải quyết vấn đề rèn thói quen tư duy khoa học

Câu 1: Trao đổi để xác định một vấn đề trong học tập mà nhóm em cần giải quyết

Đáp án chuẩn:

- Một số vấn đề học tập cần giải quyết

Ô nhiễm nguồn nước
Ô nhiễm không khí
Phòng tránh đuối nước

Câu 2: Thực hành giải quyết vấn đề theo các bước

CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂNHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 23SINH HOẠT DƯỚI CỜTổng kết phong trào Phát triển bản thân

Đáp án chuẩn:

- Bước 1: Xác định vấn đề: Vấn đề bảo vệ môi trường

- Bước 2: Đưa ra giải pháp:

Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định
Sử dụng túi giấy thay cho túi nilon
Sử dụng phương tiện công cộng

- Bước 3: Đưa ra ưu, nhược điểm của một số biện pháp khả thi

Giải pháp	Ưu điểm	Nhược điểm
Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định	Giữ môi trường xanh sạch đẹp	Không có
Sử dụng túi giấy thay cho túi nilon	An toàn với sức khỏe người sử dụng	Bất tiện khi dính vào nước, khó khăn khi dùng để đựng các vật nặng
Sử dụng phương tiện công cộng	Giảm được lượng khí thải từ xe cộ, giảm ùn tắc giao thông	Không chủ động được thời gian

- Bước 4: Quyết định giải pháp khả thi nhất

Giải pháp tối ưu: Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định

SINH HOẠT LỚP

Chia sẻ kinh nghiệm và sự tiến bộ của em trong việc thực hiện nền nếp sinh hoạt và tư duy khoa học

Câu 1: Báo cáo sự tiến bộ của em trong việc thực hiện nền nếp sinh hoạt

Đáp án chuẩn:

Học sinh thực hành báo cáo sự tiến bộ của bản thân

Câu 2: Trao đổi kinh nghiệm của em trong việc rèn thói quen tư duy khoa học với các bạn

CHỦ ĐỀ 6: PHÁT TRIỂN BẢN THÂNHOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TUẦN 23SINH HOẠT DƯỚI CỜTổng kết phong trào Phát triển bản thân

Đáp án chuẩn:

Cố gắng áp dụng tư duy khoa học trong cuộc sống hàng ngày
Khi gặp vấn đề, hãy tìm kiếm và đánh giá các nguồn dữ liệu có thể tin cậy để đưa ra quyết định.
Hãy tự chủ suy nghĩ và giải quyết vấn đề mà mình đang gặp phải,

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây