BÀI 3. LAO ĐỘNG CẦN CÙ, SÁNG TẠO

1. Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Lao động ở lĩnh vực nào cũng phải cần cù và sáng tạo.

b) Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được.

c) Lao động chân tay thì không cần sáng tạo.

d) Trong lao động, việc nào dễ thì làm việc khó thì bỏ qua.

Giải rút gọn:

a. Tán thành với tầm quan trọng của cần cù và sáng tạo trong lao động. 

b. Không tán thành với quan điểm sáng tạo chỉ là khả năng bẩm sinh, mà cho rằng nó có thể được phát triển qua lao động. 

c. Không tán thành với quan điểm lao động chân tay không cần sáng tạo, mà cho rằng sáng tạo giúp tăng hiệu quả công việc. 

d. Không tán thành với việc bỏ qua công việc khó, mà khuyến khích hợp tác để giải quyết.

2. Người nào dưới đây cần cù, sáng tạo trong lao động? Vì sao?

a) Mặc dù cơ sở vật chất phòng thí nghiệm còn thiếu nhưng anh T luôn vượt qua mọi khó khăn để lai tạo được nhiều giống cây trồng mới cho năng suất cao.

b) Là trưởng phòng thiết kế và tạo mẫu, nhưng chị H không chịu tìm tòi nghiên cứu mà thường trông chờ, ỷ lại đội ngũ nhân viên. Mỗi khi cấp trên giao nhiệm vụ, chị thường yêu cầu nhân viên trong phòng phải sáng tạo những mẫu mới.

c) Trong công việc, anh V rất chăm chỉ nhưng thường bắt chước người khác, không dám thay đổi những thứ có sẵn.

d) Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn nên chị Y cho rằng mình cần phải làm mọi cách để tăng thêm thu nhập.

e) Bác X luôn tìm tòi, học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình góp phần tăng sản lượng trong sản xuất nông nghiệp của gia đình.

Giải rút gọn:

a) Anh T cần cù và sáng tạo, đã tạo ra nhiều giống cây trồng mới. 

b) Chị H chưa thể hiện sự cần cù và sáng tạo, thường trông chờ vào đội ngũ nhân viên. 

c) Anh V cần cù nhưng chưa thể hiện sự sáng tạo, thường bắt chước người khác. 

d) Chị Y không cần cù hay sáng tạo, có suy nghĩ tiêu cực về hoàn cảnh gia đình. 

e) Bác X cần cù và sáng tạo, tự tìm tòi, học hỏi để tăng sản lượng nông nghiệp.

3. Em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Anh A và chị B được phân công phụ trách dự án cải tiến nâng cấp phần mềm hệ thống kế toán của công ty. Anh A đưa nhiều ý tưởng thay đổi có tính đột phá nhưng chị B không ủng hộ và cho rằng cần phải thay đổi nhiều để khỏi mất công, không phải suy nghĩ.

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về việc làm của anh A và ý kiến của chị B?

b) Là một công nhân may trong dây chuyền sản xuất áo sơ mi của Xí nghiệp X, chị H cho rằng chỉ cần thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công, không nên sáng tạo gì thêm để khỏi ảnh hưởng đến kết quả chung của cả dây chuyền.

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về ý kiến của chị H? Nếu là chị H em sẽ làm gì?

Giải rút gọn:

a) Anh A sáng tạo và có ý tưởng đột phá, nhưng chị B không muốn thay đổi. Em tán thành với anh A và không đồng ý với chị B, vì công việc cần sự sáng tạo. 

b) Chị H là người cần cù nhưng không sáng tạo trong công việc may áo sơ mi. Nếu là chị H, em sẽ đưa ra ý tưởng mới để nâng cao hiệu suất và chất lượng công việc.

4. Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đức tính lao động cần cù, sáng tạo và cho biết ý nghĩa của một trong những câu đó.

Giải rút gọn:

- Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang,

Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.

Ý nghĩa: Răn dạy con cháu đừng bỏ phí tài nguyên vốn có, hãy tận dụng để tạo ra trái ngọt.

- Nhờ trời mưa gió thuận hòa,

Lúa vàng đầy ruộng, lời ca vang đồng.

Ý nghĩa: Mong trời mưa gió thuận hoà để người dân có thể làm việc chăm bón cây trồng tốt, mùa màng được bội thu.

5. Hãy kể về những việc em đã làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động và chia sẻ kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp.

Giải rút gọn:

Em đã thể hiện sự cần cù và sáng tạo trong lao động bằng cách giúp đỡ gia đình, hoàn thành nhiệm vụ học tập, tìm tòi phương pháp học tập mới và tái chế phế liệu thành đồ thủ công.

6. Em hãy sưu tầm một tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động và cho biết em học tập được điều gì từ tấm gương đó.

Giải rút gọn:

Niu-tơn, một nhà khoa học vĩ đại, đã không ngừng lao động, tìm tòi, sáng tạo suốt cuộc đời, đóng góp cho khoa học và xã hội với nhiều phát minh kiệt xuất. Ông thường giam mình trong phòng làm việc để đọc sách, chế tạo nhiều thứ, và đã bỏ ra hai mươi năm để hoàn thành cuốn “Các nguyên lý Toán học của Triết học Tự nhiên.