Dễ hiểu giải công dân 8 kết nối tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Giải dễ hiểu tri thức bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu Công dân 8 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 3. LAO ĐỘNG CẦN CÙ, SÁNG TẠO

1. Em tán thành hay không tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Lao động ở lĩnh vực nào cũng phải cần cù và sáng tạo.

b) Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được

c) Lao động chân tay thì không cần sáng tạo.

d) Trong lao động, việc nào dễ thì làm việc khó thì bỏ qua.

Giải nhanh:

  1. Tán thành vì dù lao động ở lĩnh vực nào cũng phải cần cù và sáng tạo
  2. Không tán thành vì sáng tạo không chỉ có khả năng bẩm sinh của con người mà qua lao động, làm việc thực tiễn
  3. Không tán thành vì lao động chân tay vẫn cần đến sự sáng tạo 
  4. Không tán thành vì trong lao động, nếu việc nào dễ thì làm việc khó thì bỏ qua thì sẽ không đảm bảo chất lượng công việc

2. Người nào dưới đây cần cù, sáng tạo trong lao động? Vì sao?

a) Mặc dù cơ sở vật chất phòng thí nghiệm còn thiếu nhưng anh T luôn vượt qua mọi khó khăn để lai tạo được nhiều giống cây trồng mới cho năng suất cao.

b) Là trưởng phòng thiết kế và tạo mẫu, nhưng chị H không chịu tìm tòi nghiên cứu mà thường trông chờ, ỷ lại đội ngũ nhân viên. Mỗi khi cấp trên giao nhiệm vụ, chị thường yêu cầu nhân viên trong phòng phải sáng tạo những mẫu mới.

c) Trong công việc, anh V rất chăm chỉ nhưng thường bắt chước người khác, không dám thay đổi những thứ có sẵn.

d) Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn nên chị Y cho rằng mình cần phải làm mọi cách để tăng thêm thu nhập.

e) Bác X luôn tìm tòi, học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình góp phần tăng sản lượng trong sản xuất nông nghiệp của gia đình.

Giải nhanh:

a) Anh T là người cần cù, sáng tạo trong lao động vì anh đã luôn vượt qua khó khăn để lai tạo được nhiều giống cây trồng mới

b) Chị H chưa thể hiện là người cần cù sáng tạo trong lao động vì chị H không chịu tìm tòi nghiên cứu 

c) Anh V là người lao động cần cù trong lao động nhưng vẫn chưa thể hiện sự sáng tạo vì trong công việc anh V chỉ  thường bắt chước người khác

d) Chị Y không phải là người cần cù, sáng tạo trong lao động vì chị Y có suy nghĩ tiêu cực.

e) Bác X là người lao động cần cù, sáng tạo trong lao động vì bác luôn tự tìm tòi

3. Em hãy đọc các tình huống dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Anh A và chị B được phân công phụ trách dự án cải tiến nâng cấp phần mềm hệ thống kế toán của công ty. Anh A đưa nhiều ý tưởng thay đổi có tính đột phá nhưng chị B không ủng hộ và cho rằng cần phải thay đổi nhiều để khỏi mất công, không phải suy nghĩ.

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về việc làm của anh A và ý kiến của chị B?

b) Là một công nhân may trong dây chuyền sản xuất áo sơ mi của Xí nghiệp X, chị H cho rằng chỉ cần thực hiện đúng nhiệm vụ được phân công, không nên sáng tạo gì thêm để khỏi ảnh hưởng đến kết quả chung của cả dây chuyền.

Câu hỏi: Em có nhận xét gì về ý kiến của chị H? Nếu là chị H em sẽ làm gì?

Giải nhanh:

a) Anh A là người có sự sáng tạo và có nhiều ý tưởng mang tới tính đột phá nhưng chị B lại không muốn thay đổi vừa mất công và phải suy nghĩ nên em tán thành việc làm của anh A và không đồng ý với ý kiến của chị B, vì trong công việc chúng ta không ngừng sáng tạo tăng hiệu suất mà còn giúp cho dự án có tính đột phá và mới mẻ hơn.

b) Ý kiến của chị H thể hiện là một lao động cần cù nhưng không có sự sáng tạo bởi khi thực hiện may áo sơ mi trong dây chuyền sản xuất chị H cho rằng chỉ cần làm đúng nhiệm vụ phân công là được.

4. Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về đức tính lao động cần cù, sáng tạo và cho biết ý nghĩa của một trong những câu đó.

Giải nhanh:

- Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang,

Bao nhiêu tấc đất tấc vàng bấy nhiêu.

Ý nghĩa: Răn dạy con cháu đừng bỏ phí tài nguyên vốn có, hãy tận dụng để tạo ra trái ngọt.

5. Hãy kể về những việc em đã làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động và chia sẻ kinh nghiệm của bản thân với các bạn trong lớp.

Giải nhanh:

+ Thường xuyên giúp đỡ bố mẹ những công việc phù hợp với sức khỏe, lứa tuổi

+ Luôn cố gắng hết mình để hoàn thành những nhiệm vụ học tập được giao.

+ Suy nghĩ, tìm tòi những phương pháp học tập mới, khoa học và hiệu quả hơn. 

6. Em hãy sưu tầm một tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động và cho biết em học tập được điều gì từ tấm gương đó.

Giải nhanh:

Niu-tơn (Newton, 1642 - 1727) là nhà vật lí, thiên văn học, toán học thiên tài, được mệnh danh là nhà khoa học vĩ đại và có tầm ảnh hưởng rất lớn trong lịch sử. Vốn là người say mê nghiên cứu khoa học, hằng ngày ông thường giam minh trong phòng làm việc đề đọc sách, loay hoay đục đẽo và chế tạo nhiều thứ. Có lần đến nhà dược sĩ Cờ-lác, ông xin được một chiếc hộp xinh xắn, về nhà, ông cặm cụi đến quên ăn, quên ngủ để tạo ra được một chiếc đồng hồ nước.

Là người yêu thích Toán học, Niu-tơn đã bỏ ra hai mươi năm lao động. cật lực để hoàn thành cuốn "Các nguyên lí Toán học của Triết học Tự nhiên". Có thể nói mỗi câu chữ, mỗi trang sách đều là một phần trái tim, khối óc của ông.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác