BÀI 6. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU CÁ NHÂN

1. Em hãy phân loại các mục tiêu cá nhân dưới đây theo các lĩnh vực và theo thời gian.

a) Bạn T đặt mục tiêu năm 18 tuổi sẽ chinh phục đỉnh Phan-xi-păng, đỉnh núi cao nhất Việt Nam. 

b) Anh K quyết tâm mỗi sáng sẽ dậy sớm chạy ba vòng quanh khu chung cư. 

c) Chị M đặt mục tiêu trong tháng này sẽ đọc xong cuốn sách về kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề. 

d) Bạn G đặt mục tiêu năm 24 tuổi sẽ trở thành nhà văn viết truyện cho thiếu nhi. 

e) Mùa đông này, anh S sẽ quyên góp hai thùng quần áo ấm cho trẻ em nghèo.

Giải rút gọn:

a. Bạn T - Mục tiêu phát triển bản thân; mục tiêu dài hạn

b. Anh K - Mục tiêu sức khỏe, mục tiêu ngắn hạn

c. Chị M - Mục tiêu học tập; mục tiêu ngắn hạn

d. Bạn G - Mục tiêu học tập; mục tiêu ngắn hạn

e. Anh S - Mục tiêu cống hiến xã hội; mục tiêu ngắn hạn

2.  Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao

a) Mục tiêu càng rõ ràng, cụ thể, chi tiết thì càng có khả năng đạt được cao hơn. 

b) Ghi nhớ mục tiêu ở trong đầu thì tốt hơn là viết ra giấy.

c) Bên cạnh mục tiêu về học tập và phát triển bản thân thì mục tiêu tài chính, mục tiêu cống hiến xã hội, mục tiêu gia đình, sức khoẻ cũng là những mục tiêu quan trọng và cần thiết đối với học sinh. 

d) Chỉ cần đặt mục tiêu rõ ràng là đủ, thời hạn không quan trọng, lúc nào đạt được mục tiêu cũng được.

Giải rút gọn:

a. Em đồng tình vì mục tiêu rõ ràng giúp lập kế hoạch, theo dõi và điều chỉnh dễ dàng. 

b. Em không đồng tình vì khi viết mục tiêu ra giấy giúp nhìn rõ mục tiêu và khẳng định quyết tâm.

c. Em đồng tình vì cần cân nhắc mục tiêu học tập, tài chính, cống hiến xã hội, gia đình, sức khỏe để cuộc sống cân bằng, ý nghĩa

d.  Không đồng tình vì việc đặt thời hạn cho mục tiêu giúp kiểm tra, đánh giá và thay đổi khi cần.

3. Những mục tiêu dưới đây có đúng theo nguyên tắc S.M.A.R.T không? Nếu không, em hãy viết lại cho đúng và giúp các bạn lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu đó theo các bước đã học.

a) Mục tiêu của bạn T là đạt kết quả tốt trong kì kiểm tra sức khỏe hằng năm. 

b) H mong muốn năm nay sẽ tiết kiệm được nhiều tiền hơn năm trước. 

c) Năm học này, M muốn học thật tốt môn Ngữ văn. 

Giải rút gọn:

a. Mục tiêu của bạn T là đạt kết quả tốt trong kì kiểm tra sức khỏe hằng năm với chỉ số cân nặng phù hợp (ví dụ:55 kg).

b. H mong muốn năm nay sẽ tiết kiệm được 1.000.000 đồng.

c. Năm học này, M muốn học thật tốt môn Ngữ văn với điểm tổng kết là 8,0.

4. Em đồng tình hay không đồng tình với bạn nào dưới đây? Giải thích vì sao? 

a) G không bao giờ lập mục tiêu vì cho rằng khi dự định làm một điều gì đó, nên im lặng mà làm chứ không nên nói ra, không nên viết mục tiêu bởi bạn sợ “nói trước bước không qua”. 

b) N cho rằng chỉ cần đặt ra mục tiêu rõ ràng, dán khẩu hiệu ở góc học tập là đủ, làm đến đâu hay đến đấy, không cần lập kế hoạch vì như vậy sẽ linh hoạt và chủ động hơn.

Giải rút gọn:

a. Không đồng tình với G. Vì đặt mục tiêu giúp tập trung, biết rõ mong muốn, lập kế hoạch và hành động hàng ngày, nâng cao khả năng đạt được mục tiêu.

b. Không đồng tình với N. Vì đặt mục tiêu rõ ràng và dán khẩu hiệu chưa đủ, cần kế hoạch với danh sách công việc, thời hạn để theo dõi tiến độ, điều chỉnh khi cần và đảm bảo linh hoạt.

5.  Đọc trường hợp và trả lời câu hỏi: 

Hai bạn D và Y thảo luận, D cho rằng nhiệm vụ của học sinh là phải học tập tốt nên không cần đặt mục tiêu cho việc học. Y lại cho rằng học sinh vẫn cần phải đặt những mục tiêu cụ thể cho việc học, ngoài ra còn cần có những mục tiêu cho các lĩnh vực khác của cuộc sống như sức khỏe, tài chính,... 

Câu hỏi: Em đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao

Giải rút gọn:

Đồng tình với ý kiến của bạn Y vì học tập quan trọng nhưng cần mục tiêu, kế hoạch phù hợp với mục đích sống và khả năng. Cuộc sống học sinh không chỉ xoay quanh học tập, mà còn cần mục tiêu về sức khỏe, gia đình, bạn bè để cuộc sống cân đối, hạnh phúc.

6.  Mục tiêu cá nhân quan trọng nhất em muốn đạt được trong vòng một năm tới là gì? Em hãy vận dụng cách đặt mục tiêu theo nguyên tắc S.M.A.R.T và lập kế hoạch để đạt được mục tiêu. Sau đó, hãy thiết kế mục tiêu và kế hoạch thành một tấm poster để nhắc nhở mình hành động mỗi ngày hướng đến mục tiêu đã định.

Giải rút gọn:

Mục tiêu quan trọng trong năm tới là đạt 9 điểm môn Toán trong kì thi cuối năm. Kế hoạch bao gồm: tập trung học kiến thức cơ bản trong kì 1, làm đề nâng cao và ôn tập đầu kì 2, và cuối kì tập trung làm nhiều bài tập nâng cao.

7. Em hãy sưu tầm câu chuyện về một người thành công mà em ngưỡng mộ. Người đó đã đặt ra cho mình những mục tiêu nào? Quá trình thực hiện của họ ra sao? Em học hỏi được gì cho bản thân và sẽ áp dụng như thế nào trong cuộc sống hằng ngày của mình

Giải rút gọn:

Chị gái em đã đặt mục tiêu 28 điểm và thi đỗ trường đại học sư phạm Hà Nội. Bắt đầu từ lớp 11, chị chia nhỏ các môn, ôn tập kỹ lưỡng, ghi chú kiến thức quan trọng và làm quen với các dạng đề mới. Lớp 12, chị tập trung học nâng cao và làm nhiều đề. Em học hỏi từ chị để có lộ trình học và đạt mục tiêu rõ ràng