Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 Kết nối bài 16: Viết chương trình hoạt động (bài viết số 2)

Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 16: Viết chương trình hoạt động (bài viết số 2). Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học tiếng Việt 5 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. NHẬN BIẾT (05 CÂU)

Câu 1: Khi chuẩn bị cho một chương trình hoạt động, việc đầu tiên cần làm là gì?

Câu 2: Lập bảng kế hoạch thực hiện và phân công nhiệm vụ có ý nghĩa gì trong quá trình chuẩn bị chương trình hoạt động?

Câu 3: Khi viết chương trình hoạt động, cần làm những gì?

Câu 4: Tại sao cần phải đọc soát và chỉnh sửa chương trình hoạt động?

Câu 5: Đánh giá chương trình hoạt động dựa trên những yếu tố nào?

II. THÔNG HIỂU (04 CÂU)

Câu 1: Có thể lấy ví dụ nào để minh họa cho các công việc cụ thể trong một hoạt động?

Câu 2: Khi viết một chương trình hoạt động cho một sự kiện cộng đồng, bạn sẽ làm gì để đảm bảo chương trình có tính khả thi và hiệu quả?

Câu 3: Làm thế nào để các công việc trong chương trình hoạt động được phân chia hợp lý và dễ thực hiện?

Câu 4: Bạn sẽ làm gì để đánh giá và điều chỉnh chương trình hoạt động sau khi thực hiện?

III. VẬN DỤNG (01 CÂU)

Câu 1: Hãy viết một chương trình hoạt động chi tiết cho một sự kiện quyên góp sách vở cho học sinh nghèo, bao gồm các bước chuẩn bị, các nhiệm vụ cụ thể và thời gian thực hiện.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 16: Viết chương trình hoạt động (bài, Bài tập Ôn tập tiếng Việt 5 kết nối tri thức bài 16: Viết chương trình hoạt động (bài, câu hỏi ôn tập 4 mức độ tiếng Việt 5 KNTT bài 16: Viết chương trình hoạt động (bài

Bình luận

Giải bài tập những môn khác