SOẠN VĂN 9 KẾT NỐI BÀI 6: GIÃI MÃ NHỮNG BÍ MẬT

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 Kết nối bài 9: Viết bài thuyết trình về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 kết nối tri thức bài 9: Viết bài thuyết trình về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 9 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Ngữ văn 9 kntt bài 9: Viết bài...

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử là gì? Hãy đưa ra định nghĩa cụ thể?

Câu 2: Nêu tên một số danh lam thắng cảnh nổi tiếng ở Việt Nam và cho biết lý do chúng được công nhận là danh lam thắng cảnh?

Câu 3: Di tích lịch sử có ý nghĩa như thế nào đối với văn hóa và lịch sử của một quốc gia?

Câu 4: Hãy mô tả một danh lam thắng cảnh mà em biết, bao gồm vị trí địa lý và đặc điểm nổi bật?

Câu 5: Tại sao việc bảo tồn và phát huy giá trị của các di tích lịch sử là cần thiết? Hãy nêu một số lợi ích?

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Ngữ văn 9 kntt bài 9: Viết bài...

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Hãy phân tích cấu trúc của một bài thuyết minh về danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử?

Câu 3: Hãy lập dàn ý cho một bài thuyết minh về di tích lịch sử Cố đô Huế, bao gồm các phần mở bài, thân bài và kết bài?

Câu 4: Hãy viết một bài thuyết minh ngắn (khoảng 200 từ) về một di tích lịch sử ở địa phương em đang sống?

Câu 5: So sánh và đối chiếu hai danh lam thắng cảnh khác nhau về giá trị văn hóa và lịch sử?

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 9 kntt bài 9: Viết bài thuyết...

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Hãy phân tích tác động của du lịch đến việc bảo tồn các di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh?

Câu 2: Viết một bài thuyết minh kết hợp với cảm nhận cá nhân về một danh lam thắng cảnh, nêu rõ những trải nghiệm của em khi đến thăm nơi đó?

Câu 3: Đề xuất những biện pháp cụ thể để bảo tồn và phát huy giá trị của một di tích lịch sử mà em đã chọn?

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 9 kntt bài 9: Viết bài...

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Hãy thảo luận về vai trò của thanh niên trong việc bảo vệ và phát huy giá trị của các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử?

Câu 2: Viết một bài thuyết minh kết hợp với lập luận về việc tại sao một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử nên được đưa vào danh sách bảo tồn cấp quốc gia?

=> Xem hướng dẫn giải

Thêm kiến thức môn học

Soạn văn 9 kết nối tri thức

Văn mẫu 9 kết nối tri thức

Soạn văn 9 tập 1 kết nối tri thức

Soạn văn 9 tập 2 kết nối tri thức

Giáo án ngữ văn 9 kết nối tri thức

Giáo án buổi 2 Ngữ văn 9 KNTT

Bài giảng điện tử ngữ văn 9 kết nối tri thức

Giáo án Powerpoint dạy thêm Ngữ văn 9 KNTT

Siêu nhanh soạn văn 9 kết nối tri thức

5 phút soạn bài văn 9 kết nối tri thức

Trắc nghiệm Ngữ văn 9 kết nối tri thức

Slide bài giảng ngữ văn 9 kết nối tri thức

Đáp án ngữ văn 9 kết nối tri thức

Dễ hiểu giải ngữ văn 9 kết nối tri thức

Video bài giảng ngữ văn 9 kết nối tri thức

Giải VBT Ngữ văn 9 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Ngữ văn 9 kết nối tri thức bài 9: Viết bài thuyết trình về một, Bài tập Ôn tập Ngữ văn 9 kết nối tri thức bài 9: Viết bài thuyết trình về một, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Ngữ văn 9 KNTT bài 9: Viết bài thuyết trình về một