Câu hỏi tự luận Đạo đức 5 Kết nối bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước

Câu hỏi tự luận Đạo đức 5 Kết nối tri thức bài 1: Biết ơn những người có công với quê hương, đất nước. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Đạo đức 5 Kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (6 CÂU)

Câu 1: Hãy kể tên 5 nhân vật lịch sử nổi bật có công lớn với sự nghiệp dựng nước và giữ nước của dân tộc Việt Nam.

Câu 2: Những ai được coi là người có công với quê hương, đất nước Việt Nam?

Câu 3: Hãy nêu tên một vài danh nhân lịch sử có công với quê hương, đất nước Việt Nam.

Câu 4: Có những hình thức nào để thể hiện lòng biết ơn đối với những người có công với đất nước?

Câu 5: Ý nghĩa của việc biết ơn những người có công với quê hương, đất nước là gì?

Câu 6: Ngày 27 tháng 7 hàng năm được coi là ngày gì ở Việt Nam?

2. THÔNG HIỂU (5 CÂU)

Câu 1: Tìm hiểu vì sao phải biết ơn người có công với quê hương, đất nước.

Câu 2: Em hãy nêu tên một số việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với các liệt sĩ đã hy sinh vì quê hương, đất nước.

Câu 3: Hãy giải thích tại sao việc ghi nhận công lao của những người có công với đất nước là cần thiết.

Câu 4: Tại sao chúng ta cần giáo dục thế hệ trẻ về lòng biết ơn đối với những người có công?.

Câu 5: Mô tả một hoạt động tri ân có thể thực hiện để tôn vinh những người có công với quê hương, đất nước.

3. VẬN DỤNG (4 CÂU)

Câu 1:  Em có nhận xét gì về thái độ, hành vi của các bạn trong các trường hợp dưới đây?

3. VẬN DỤNG (4 CÂU)

Em có lời khuyên gì dành cho các bạn có thái độ, hành vi chưa đúng trong những trường hợp trên?

Câu 2: Trong một buổi lễ tri ân các anh hùng liệt sĩ, học sinh tổ chức một chương trình văn nghệ và thắp nến tưởng niệm. Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với những người có công với quê hương, đất nước? Vì sao?

A. Tổ chức chương trình văn nghệ để ca ngợi các anh hùng.

B. Thắp nến tưởng niệm để tri ân những người đã hy sinh.

Câu 3: Một nhóm sinh viên thực hiện một dự án về lịch sử địa phương, trong đó họ phỏng vấn các thương binh và gia đình liệt sĩ để ghi lại câu chuyện của họ.
Hỏi: Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với những người có công với quê hương, đất nước? Vì sao?

A. Phỏng vấn và ghi lại câu chuyện của thương binh và gia đình liệt sĩ.

B. Chỉ nghiên cứu tài liệu mà không gặp gỡ các nhân chứng

Câu 4: Em nghĩ thế nào về vai trò của các phương tiện truyền thông trong việc tuyên truyền lòng biết ơn đối với những người có công?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Đạo đức 5 Kết nối tri thức bài 1: Biết ơn những người có công, Bài tập Ôn tập Đạo đức 5 Kết nối tri thức bài 1: Biết ơn những người có công, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Đạo đức 5 KNTT bài 1: Biết ơn những người có công

Bình luận

Giải bài tập những môn khác