5 phút giải Tin học 8 Chân trời sáng tạo trang 84

5 phút giải Tin học 8 Chân trời sáng tạo trang 84. Giúp học sinh nhanh chóng, mất ít thời gian để giải bài. Tiêu chi bài giải: nhanh, ngắn, súc tích, đủ ý. Nhằm tạo ra bài giải tốt nhất. 5 phút giải bài, bằng ngày dài học tập.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 13. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH

PHẦN I. HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

KHỞI ĐỘNG

Hãy tìm hiểu chương trình ở Hình 1 và cho biết nếu gia đình em đi xem phim thì phải trả bao nhiêu tiền để mua vé?

Hãy tìm hiểu chương trình ở Hình 1 và cho biết nếu gia đình em đi xem phim

Bảng 1 là giá xem phim trong thời gian khuyến mãi. Nếu đi xem phim vào các này trong tuần thì chương trình ở Hình 1 có tính đúng số tiền mua vé gia đình em phải trả không? Tại sao?

Hãy tìm hiểu chương trình ở Hình 1 và cho biết nếu gia đình em đi xem phim

1. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH

Làm: 

1. Em hãy lắp ghép các câu lệnh Scratch ở cột B vào đúng vị trí trong khối lệnh ở cột A để tính tiền vé xem phim vào cuối tuần theo giá vé ở Bảng 1.

A screenshot of a computer

Description automatically generated

2. Em hãy lắp ghép các câu lệnh Scratch ở cột B vào đúng vị trí trong khối lệnh ở cột A để tính tiền vé xem phim vào cuối tuần theo giá vé ở Bảng 1.

A screenshot of a chat

Description automatically generated

2. BIỂU THỨC

Làm: 

Em hãy sử dụng biểu thức logic viết các câu lệnh rẽ nhánh dạng Thiếu hoặc dạng đủ để tính tiền vé xem phim cho các ngày thứ Năm, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ Nhật.

LUYỆN TẬP

Luyện tập 1: Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch?

A. Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch?

B. Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch?

C. Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch?

D. Hình nào dưới đây là khối lệnh rẽ nhánh trong Scratch?

Luyện tập 2: Em hãy ghép mỗi biểu thức Toán học ở cột bên trái với biểu thức tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

Em hãy ghép mỗi biểu thức Toán học ở cột bên trái với biểu thức tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

Luyện tập 3: Ghép mỗi phát biểu nếu – thì ở cột bên trái với khối lệnh tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

Ghép mỗi phát biểu nếu – thì ở cột bên trái với khối lệnh tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

Ghép mỗi phát biểu nếu – thì ở cột bên trái với khối lệnh tương ứng trong Scratch ở cột bên phải.

THỰC HÀNH

Thực hành 1: Thực hành theo các yêu cầu dưới đây:

a) Tạo, thực hiện chương trình ở Hình 1 và cho biết kết quả chương trình tính số tiền gia đình em cần trả khi đi xem phim là bao nhiêu.

b) Chỉnh sửa chương trình Scratch ở Hình 1, sử dụng khối lệnh rẽ nhánh để tạo chương trình tính tiền vé xem phim trong thời gian khuyến mãi ở Bảng 1.

c) Chỉnh sửa chương trình em vừa tạo để được chương trình tính tiền vé xem phim theo Bảng 4.

Thực hành theo các yêu cầu dưới đây:  a) Tạo, thực hiện chương trình ở Hình 1 và cho biết kết quả chương trình tính số tiền gia đình em cần trả khi đi xem phim là bao nhiêu.  b) Chỉnh sửa chương trình Scratch ở Hình 1

Thực hành 2: Em hãy lập chương trình Scratch tính tiền cước taxi theo km như trong Bảng 5 với quãng đường S (km) được nhập từ bàn phím.

Em hãy lập chương trình Scratch tính tiền cước taxi theo km như trong Bảng 5 với quãng đường S (km) được nhập từ bàn phím.

Gợi ý:

  • Nếu S ≤ 0,5 thì số tiền cần phải trả là 8000 (đồng).

  • Nếu 0,5 < S ≤ 30 thì số tiền cần phải trả là 8000 + (S - 0,5) × 14500 (đồng).

  • hải trả là 3000- 45 -95) - 145

  • Nếu S > 30 thì số tiền phải trả là 8000 + 29,5 × 14500 + (S – 30) × 11000 (đồng).

VẬN DỤNG

Em hãy tìm hiểu biểu giá điện và lập chương trình Scratch tính tiền điện hàng tháng cho gia đình em với số điện năng (kWh) được nhập từ bàn phím.

PHẦN II. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP SGK

KHỞI ĐỘNG

Đáp án KD

Theo chương trình ở Hình 1, nếu gia đình em đi xem phim thì phải trả 60000x4 = 240000 VNĐ (với gia đình 4 người).

Nếu đi xem phim trong tuần thì phải trả 40000x4 = 160000 VNĐ

→ Chương trình ở Hình 1 không tính đúng.

1. CẤU TRÚC RẼ NHÁNH

Đáp án L: 

1. 1 - b, 2 - a.

2. 1- b, 2 - c, 3 - a.

2. BIỂU THỨC

Đáp án L: 

Em hãy sử dụng biểu thức logic viết các câu lệnh rẽ nhánh dạng Thiếu hoặc dạng đủ để tính tiền vé xem phim cho các ngày thứ Năm, thứ Sáu, thứ Bảy và Chủ Nhật.

LUYỆN TẬP

Đáp án LT1: B và C

Đáp án LT2: 1 - d, 2 - a, 3 - b, 4 - c.

Đáp án LT3: 1 - c, 2 - a, 3 - d, 4 - b.

THỰC HÀNH

Đáp án TH1:

a) HS tự tạo chương trình như hình 1.

b) Chương trình tính tiền vé xem phim trong thời gian khuyến mãi ở Bảng 1

Thực hành theo các yêu cầu dưới đây:  a) Tạo, thực hiện chương trình ở Hình 1 và cho biết kết quả chương trình tính số tiền gia đình em cần trả khi đi xem phim là bao nhiêu.  b) Chỉnh sửa chương trình Scratch ở Hình 1

c) Chương trình tính tiền vé xem phim theo Bảng 4

Thực hành theo các yêu cầu dưới đây:  a) Tạo, thực hiện chương trình ở Hình 1 và cho biết kết quả chương trình tính số tiền gia đình em cần trả khi đi xem phim là bao nhiêu.  b) Chỉnh sửa chương trình Scratch ở Hình 1

Đáp án TH2:

Em hãy lập chương trình Scratch tính tiền cước taxi theo km như trong Bảng 5 với quãng đường S (km) được nhập từ bàn phím.

VẬN DỤNG

Đáp án VD:

Em hãy tìm hiểu biểu giá điện và lập chương trình Scratch tính tiền điện hàng tháng cho gia đình em với số điện năng (kWh) được nhập từ bàn phím.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

giải 5 phút Tin học 8 Chân trời sáng tạo, giải Tin học 8 Chân trời sáng tạo trang 84, giải Tin học 8 CTST trang 84

Bình luận

Giải bài tập những môn khác