ÔN TẬP PHẦN 1

PHẦN I. HỆ THỐNG CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Câu 1: Kể tên một số ngành nghề liên quan đến sinh học và triển vọng của các ngành nghề đó.

Câu 2: Cho biết vai trò của sinh học trong phát triển bền vững.

Câu 3: Nêu và sắp xếp các kỹ năng trong tiến trình theo các bước nghiên cứu khoa học.

Câu 4: Nêu các cấp độ tổ chức sống và mối quan hệ thứ bậc giữa các cấp độ đó.

PHẦN II. 5 PHÚT TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP TRONG SGK

Câu 1: 

* Các ngành nghề liên quan đến sinh học có triển vọng phát triển mạnh mẽ như:

- Chăm sóc sức khỏe: Sinh dược học, Y đa khoa, Điều dưỡng, Hóa dược,...

- Giảng dạy, nghiên cứu: Công nghệ sinh học, Sinh học, Khai thác thủy sản, Kỹ thuật sinh học, Lâm nghiệp,...

- Hoạch định chính sách: Lâm nghiệp đô thị, Quản lí bệnh viện, Quản lí thủy sản,...

- Sản xuất: Chăn nuôi, chế biến gỗ, chế biến thực phẩm, trồng trọt,...

* Các ngành này có tính ứng dụng cao và ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe, chất lượng cuộc sống và sự phát triển bền vững của xã hội, đặc biệt trong bối cảnh kinh tế ngày càng phát triển và công nghệ sinh học ngày càng tiến bộ.

Câu 2: 

- Đóng góp vào việc xây dựng chính sách môi trường và phát triển kinh tế, xã hội, đặc biệt chú trọng đến vai trò của đa dạng sinh học, giảm thiểu rủi ro và thích ứng với biến đổi khí hậu, để duy trì phát triển bền vững.

- Chăm sóc sức khoẻ và điều trị bệnh cho con người, cung cấp lương thực và thực phẩm, phát triển kinh tế và xã hội, cũng như tạo không gian sống và bảo vệ môi trường.

Câu 3: 

- Bước 1: Quan sát và đặt câu hỏi để tìm ra vấn đề nghiên cứu.

- Bước 2: Hình thành giả thuyết khoa học cụ thể và liên quan trực tiếp đến câu hỏi nghiên cứu.

- Bước 3: Kiểm tra giả thuyết khoa học bằng cách thực nghiệm để chứng minh hoặc bác bỏ.

- Bước 4: Làm báo cáo kết quả nghiên cứu bằng cách phân tích số liệu và rút ra kết luận. Kết quả nghiên cứu đúng khi giải quyết được câu hỏi nghiên cứu ban đầu bằng các dữ liệu tin cậy.

Câu 4:

- Các cấp độ này phản ánh mối quan hệ giữa các bộ phận và tổng thể, với các cấp độ lớn hơn được hình thành từ các cấp độ nhỏ hơn liền kề.

- Các cấp tổ chức cao hơn không chỉ mang đặc điểm của cấp tổ chức thấp hơn mà còn có những đặc tính nổi bật riêng không có ở cấp tổ chức thấp hơn.